Información General

• Autores: Alejandro Tiana Ferrer, Jean-Louis Guereña
• Editores: UNED
• Año de publicación: 1989
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-362-2487-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • GUEREÑA, J. L. y TIANA, A. (eds): Clases populares, cultura y educación. Siglos XIX y XX. Actas del Coloquio Hispano-Francés sobre... Madrid, UNED, 1989, 543 pp.

    Emilio de Diego García

    Cuadernos de historia contemporánea, ISSN-e 1988-2734, ISSN 0214-400X, Nº 12, 1990, págs. 259-260

Resumen

• Clases populares, cultura, educación… ¿un nuevo campo histórico? La historia social, y en particular la historia obrera, ha estado más preocupada por la historia de los movimientos sociales y las organizaciones militantes que por las actividades culturales y educativas. Por su parte, la historia de la educación se limitó tradicionalmente a la historia de las corrientes y movimientos pedagógicos o, más recientemente, a la institución escolar. La historia cultural se ciñó también mucho tiempo al estudio de producciones literarias y artísticas, Sin embargo, la historia socio-cultural de las clases populares en la época contemporánea ha empezado a emerger progresivamente en los últimos diez años. En torno a estos problemas de cultura y educación en medios populares, la Casa de Velázquez y la UNED, con la colaboración del CIREMIA, organizaron del 15 al 17 de junio de 1987 un coloquio hispanofrancés, reuniendo a historiadores, tanto de los movimientos sociales como de la educación, y a hispanistas. Estructuradas en cinco bloques (Planteamientos, actitudes, demandas; Estrategias y prácticas; Prácticas culturales. Productos y consumos; Formas y lugares de la sociabilidad popular; Obreros e intelectuales), las veintiuna comunicaciones presentadas demuestran la riqueza y variedad de este campo de investigación.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)