Información General

• Autores: María Dolores Camarena Cabeza (coord.), Alberto Aizpún López (coord.)
• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Secretaría General Técnica
• Año de publicación: 2007
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-369-4427-3
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Actualización y fundamentación científicas de la metodología didáctica para la enseñanza de la Matemática en Educación Infantil y Primaria.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

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Listado de artículos

• • Metodología didáctica para la enseñanza de la matemática: variables facilitadoras del aprendizaje

    José Antonio Fernández Bravo

    págs. 9-26

    

  • Un viaje por el fascinante mundo de los números

    Javier Peralta Coronado

    págs. 27-50

    

  • La construcción progresiva del saber numérico desde infantil a primaria

    María Antònia Canals i Tolosa

    págs. 51-57

    

  • El sentido de la matemática en la educación primaria

    Alberto Azipún López

    págs. 59-83

    

  • Apúntate un tanto y tantea el punto: resolución de problemas matemáticos

    José Antonio Fernández Bravo

    págs. 85-101

    

  • Competencias matemáticas del niño en la escuela infantil de 3 a 6 años

    Margarita Marín Rodríguez

    págs. 103-121

    

  • La insumisión del algoritmo en el aula de educación primaria

    Santiago Atrio Cerezo

    págs. 123-139

    

  • El valor del cuento en la construcción de conceptos matemáticos

    Margarita Marín Rodríguez

    págs. 141-153

    

  • Cuando dos más dos son cinco: un abordaje emocional de las matemáticas

    Luis Fernando Ramírez Silva

    págs. 155-163

    

  • Historias de la historia: ¿tan sólo un recuerdo para la docencia de las matemáticas?

    Santiago Atrio Cerezo

    págs. 165-180