Información General

• Autores: Eulogio Gónzalez Arrabal (coord.), Jordi Adell Segura (coord.)
• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Secretaría General Técnica
• Año de publicación: 2007
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-369-4445-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Reflexión sobre el papel de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dada la utilización cada vez más temprana de las nuevas tecnologías.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

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Listado de artículos

• • Acciones institucionales y programas para la investigación de las TIC

    Mariano Segura Escobar

    págs. 9-23

    

  • La educación infantil y primaria en la sociedad del conocimiento: el aprendizaje mediado por las tecnologías de la información y la comunicación

    Juan de Pablos Pons

    págs. 25-43

    

  • Las tecnologías digitales y la innovación pedagógica en la educación escolar

    Manuel Area Moreira

    págs. 45-74

    

  • Software libre en educación infantil y primaria

    Jordi Adell Segura

    págs. 75-96

    

  • La utilización del ordenador durante la infancia desde una perspectiva psicológica

    Carmen López Escribano

    págs. 97-119

    

  • Estrategias para el desarrollo de contenidos educativos digitales en educación infantil y educación primaria

    Manuel Gértrudix Barrio

    págs. 121-141

    

  • El tercer nivel de concreción a través de internet

    Santiago Romero Granados

    • Texto completo

    págs. 143-164

    

  • La coordinación informática en un centro

    Eulogio González Arrabal

    págs. 165-191