¿Por qué y cómo educar?: paideía y política en Aristóteles
págs. 9-22
págs. 23-32
págs. 33-38
págs. 39-48
págs. 49-60
págs. 61-70
págs. 71-86
Utilidad pedagógica de Schopenhauer: notas para una conferencia
págs. 87-94
págs. 95-104
Filosofía y retórica: el lugar de la teoría de la argumentación
págs. 105-116
págs. 117-122
Cultura, ciencia y Universidad: los análisis y propuestas de José Ortega y Gasset
págs. 123-132
Adversidades de la Idea: la suerte de lo feo en la Estética idealista
págs. 133-138
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