Educar para la diversidad: el ejemplo de las "escuelas democráticas"
págs. 7-18
Hacia una escuela para todos: liderazgo y colaboración
págs. 19-30
El proyecto INCLUD-ED: estrategias para la inclusión y la cohesión social en Europa desde la educación
Rosa Valls, María del Mar Prados Gallardo, Antonio Aguilera Jiménez
págs. 31-43
págs. 45-58
El aula en contextos diversos: algo más que distintos escenarios de aprendizaje
págs. 59-72
De las competencias básicas a la inclusión educativa: la planificación multinivel en el punto de mira
págs. 73-86
págs. 87-98
págs. 99-109
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