Evaluación de estudiantes y calidad docente en la Universidad de Santiago de Compostela: propuestas de mejora
págs. 7-18
Utilización de los programas docentes universitarios para establecer el contenido de una disciplina científica: una propuesta metodológica
págs. 19-34
págs. 35-44
Ana María Cameán Fernández, Ángeles Mencía Jos Gallego, Isabel María Moreno Navarro, Silvia Pichardo Sánchez, Ana Isabel Prieto Ortega, Guillermo Repetto
págs. 45-54
María Dolores Alba Carranza, Rafael Alvero, Ana Isabel Becerro Nieto, Miguel Angel Castro Arroyo, Pablo Chain Villar, Alberto Escudero Belmonte, Santiago Medina Carrasco, Moisés Naranjo Muñoz, Esperanza Pavón González, José María Trillo de Leyva
págs. 55-70
págs. 71-86
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