Periodo de publicación recogido
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El perfil de evaluador en la certificación de la competencia profesional: una nueva función educativa
Arcadia Martín Pérez, Cristina Miranda Santana
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 12, Nº. 1, 2009 (Ejemplar dedicado a: Perfiles y escenarios de la educación)
Del proyecto ERA a las experiencias de las Comunidades Autónomas: avances en el desarrollo de Sistemas de Reconocimiento, Evaluación y Acreditación de Competencias
Cristina Miranda Santana, Arcadia Martín Pérez
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN 1139-7853, ISSN-e 1989-7448, Vol. 20, Nº 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Orientación para el desarrollo de competencias), págs. 238-250
La formación inicial del educador y la educadora social en la ULPGC
Arcadia Martín Pérez
El Guiniguada, ISSN 0213-0610, Nº 11, 2002, págs. 73-88
El profesorado universitario como docente
Arcadia Martín Pérez
El espacio europeo de educación superior: algunas cuestiones clave / coord. por Carmen Isabel Reyes García, 2007, ISBN 978-84-96718-71-5, págs. 43-66
Discursos vacíos en políticas de mujer: los partidos políticos y sus webs
Arcadia Martín Pérez, Cristina Miranda Santana, Fátima Sosa Moreno
Sociedad de la información, educación para la paz y equidad de género: [Combyte 2005-2006] / coord. por María Victoria Aguiar Perera, Josefa Isabel Farray Cuevas, 2007, ISBN 978-84-9745-137-6, págs. 225-248
La interacción profesorado-alumnado en el proceso de formación universitaria on line
Arcadia Martín Pérez, Rosa Marchena Gómez
Un nuevo sujeto para la sociedad de la información / coord. por María Victoria Aguiar Perera, Josefa Isabel Farray Cuevas, 2005, ISBN 84-9745-093-0, págs. 261-270
La tutoría desde la universidad en el "practicum" de Educación Social: un diagnóstico de la situación en la U.L.P.G.C.
Arcadia Martín Pérez
Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido, Vol. 1, 2004, ISBN 84-271-2646-8, págs. 459-468
Los tutores(as) universitarios durante el "practicum" de Educación Social: una propuesta de funciones
Arcadia Martín Pérez
Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido, Vol. 1, 2004, ISBN 84-271-2646-8, págs. 469-476
La formación en la educación superior: la competencia en tecnologías de la información y comunicación
Carmen Isabel Reyes García, Fátima Sosa Moreno, Arcadia Martín Pérez
Sociedad de la información y cultura mediática / María Victoria Aguiar Perera (aut.), Josefa Isabel Farray Cuevas (aut.), 2003, ISBN 84-9745-045-0, págs. 139-148
Una aproximación a la coeducación en la formación inicial del profesorado en el CSFP de la ULPGC: contribución a la calidad
Nieves López Soler, Arcadia Martín Pérez, Cristina Miranda Santana, Fátima Sosa Moreno
La formación del profesorado : evaluación y calidad, 1998, ISBN 84-89728-52-6, págs. 721-728
Carmen Isabel Reyes García, Arcadia Martín Pérez
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2004. ISBN 84-96131-16-5
Arcadia Martín Pérez
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2004. ISBN 84-96131-71-8
El programa de formación orientado a la investigación: una propuesta alternativa para el "Practicum" de Educación Social en la ULPGC
Arcadia Martín Pérez
Tesis doctoral dirigida por Josefa Rodríguez Pulido. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (2003).
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