Cristina Sánchez Romero

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Libros (1)

• Artículos de revistas

  • Evaluación de las competencias de los estudiantes: modelos y técnicas para la valoracion

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN 0212-4068, Vol. 31, Nº 1, 2013, págs. 239-256

    

  • La Innovación en el aula: referente para el diseño y desarrollo curricular

    Mª Concepción Domínguez Garrido, Antonio María Medina Rivilla, Cristina Sánchez Romero

    Perspectiva Educacional, ISSN-e 0718-9729, Vol. 50, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Desarrollo Cognitivo y Aprendizae), págs. 61-86

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Informática y Didáctica en la formación del profesorado

    Cristina Sánchez Romero

    Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 189, 2003, págs. 9-12

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La función tutorial y el empleo de plataformas para la formación en competencias

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico] : noves titulacions i canvi universitari = VIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria : nuevas titulaciones y cambio universitario / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-6845-9, págs. 1733-1744

    

  • El dominio virtual y el análisis de las competencias discentes

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero

    VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: la calidad del proceso de enseñanza/aprendizaje universitario desde la perspectiva del cambio = VII Jornades de Xarxes dÍnvestigació en Docéncia Universitaria : la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del c / coord. por José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades, M.T. Tortosa Ibáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 83-92

    

  • La formación de las competencias profesionales mediante el empleo de la plataforma

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Jesús Cabrerizo Diago, Cristina Sánchez Romero

    V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico]: V Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. / Marcos Iglesias Martínez (aut.), Francesc Pastor Verdú (aut.), 2007, ISBN 978-84-690-7723-8, pág. 16

    

  • Diseño de unidades didácticas en la plataforma: aportaciones al desarrollo de las competencias discentes

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero, Jesús Cabrerizo Diago

    V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico]: V Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. / Marcos Iglesias Martínez (aut.), Francesc Pastor Verdú (aut.), 2007, ISBN 978-84-690-7723-8, pág. 69

    

  • Formación del profesorado e investigación en didáctica de las Ciencias Sociales

    Cristina Sánchez Romero, Mª Concepción Domínguez Garrido

    Didáctica de las ciencias sociales para primaria / coord. por Mª Concepción Domínguez Garrido, 2004, ISBN 84-205-3453-6, págs. 405-420

    

  • Complementaridad metodológica en los proyectos de investigación

    Cristina Sánchez Romero

    Metodología para la realización de proyectos de investigación y tesis doctorales / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Antonio María Medina Rivilla, 2003, ISBN 84-7991-140-9, págs. 253-266

    

• Libros

  • Formación pedagógica y práctica del profesorado

    Antonio María Medina Rivilla, Agustín de la Herrán Gascón, Cristina Sánchez Romero

    Centro de Estudios Ramón Areces, 2011. ISBN 978-84-9961-023-8

    Ha sido reseñado en:

    • Medina Rivilla, A.; De la Herrán Gascón, A.; Sánchez Romero, C. y coordinadores (2011). Formación pedagógica y práctica del profesorado. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces

      María Julia Rubio Roldán

      Educación XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1139-613X, Vol. 15, Nº 2, 2012, págs. 323-325

    

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