Rafael García Ros

• Artículos de revistas (26)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Libros (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Efectos de interacción en la predicción del abandono en los estudios de Psicología

    María F. Rodrigo, J. Gabriel Molina Ibáñez, Rafael García Ros, Francisco Pérez González

    Anales de psicología, ISSN 0212-9728, Vol. 28, Nº. 1, 2012, págs. 112-119

    

  • Evaluación del estrés académico en estudiantes de nueva incorporación a la universidad

    Rafael García Ros, Francisco Pérez González, Josefa Pérez Blasco, Luis A. Natividad

    Revista latinoamericana de psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 44, Nº. 2, 2012, págs. 143-154

    • Resumen
    

  • Validez predictiva e incremental de las habilidades de autorregulación sobre el éxito académico en la Universidad

    Rafael García Ros, Francisco Pérez González

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 16, Nº. 2, 2011, págs. 231-250

    

  • Una aplicación web para la identificación de estudiantes de nuevo acceso a la Universitat en situación de "riesgo académico" (repertorios estratégicos y gestión del tiempo)

    Rafael García Ros, Francisco Pérez González

    @tic. Revista d'innovació educativa, ISSN-e 1989-3477, Nº. 2, 2009, págs. 10-17

    • Resumen
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  • Preferencias respecto a métodos instruccionales de los estudiantes universitarios de nuevo acceso y su relación con estilos de aprendizaje y estrategias motivacionales

    Rafael García Ros, Francisco Pérez González, Isabel Talaya González

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 6, Nº. 16, 2008, págs. 547-570

    • Texto completo
    

  • Maltrato entre iguales: una propuesta de intervención en un centro de educación secundaria

    Rafael García Ros, José Ramón García Valls, Isabel Talaya González

    Transatlántica de educación, ISSN 1870-6428, Nº. 4, 2008, págs. 107-118

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  • Integración de un sistema simulador en el entrenamiento de habilidades perceptivo-motrices propias de la estiba y desestiba portuaria

    Antonio Lucas Alba, Rafael García Ros, Pedro Miguel Valero Mora, Ariadna Fuertes Seder

    Apuntes de Psicología, ISSN 0213-3334, Vol. 19, Nº. 1, 2001 (Ejemplar dedicado a: Monográfico sobre nuevas tecnologías : nuevos instrumentos y nuevos espacios para la psicología), págs. 43-64

    

  • Evaluación de la percepción de riesgo en la educación vial: desarrollo de una escala dirigida a escolares de educación primaria y secundaria

    Ferrando Pere J., Rafael García Ros, J. Gabriel Molina

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 13, Nº. 2, 2001, págs. 234-239

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Estrategias de aprendizaje y enseñanza del inglés como segunda lengua en contextos formales

    Vicente Alfonso, Rafael García Ros, Tomás Martínez, Francisco Pérez González

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 316, 1998, págs. 257-269

    

  • Estilos y estrategias de aprendizaje en Ciencias Experimentales: Algunas implicaciones para la enseñanza en Educación Secundaria

    E. Hinojosa, Rafael García Ros, G. Molina Ros, Francisco Pérez González

    Revista de psicología de la educación, ISSN 0214-7599, Nº 24, 1998, págs. 45-60

    • Resumen
    

  • Evaluación de las estructuras de conocimiento sobre estrategia de aprendizaje a través de una tarea de clasificación

    Vicente Alfonso, T. Martínez-Giménez, Pedro Miguel Valero Mora, Rafael García Ros, Francisco Pérez González

    Revista de psicología de la educación, ISSN 0214-7599, Nº 22, 1997, págs. 37-53

    

  • Una aproximación teórica y empírica a la investigación en Psicología de la Instrucción

    Pedro Miguel Valero Mora, Rafael García Ros, Francisco Pérez González, T. Martínez

    Revista de historia de la psicología, ISSN 0211-0040, Vol. 16, Nº 3-4, 1995, págs. 137-148

    

  • Antecedentes madurativos en el desarrollo de trastornos de índole social

    Vicente Alfonso, T. Martínez-Giménez, Rafael García Ros

    Revista de psicología de la educación, ISSN 0214-7599, Nº 18, 1995, págs. 15-27

    

  • Desarrollo de herramientas informáticas para la investigación educativa: Erictotab y Bibcont

    F. Canet, T. Martínez-Giménez, Rafael García Ros, Pedro Miguel Valero Mora

    Revista de psicología de la educación, ISSN 0214-7599, Nº 16, 1995, págs. 71-81

    

  • La capacidad de razonamiento moral en jóvenes adolescentes (13-19)

    Esteban Pérez Delgado, Rafael García Ros, A. Clemente

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 303, 1994, págs. 261-279

    

  • Estructura familiar y depresión infantil

    María Dolores Frías Navarro, María Vicenta Mestre Escrivá, Victoria del Barrio Gándara, Rafael García Ros

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Nº. 52, 1992, págs. 121-132

    • Texto completo
    

  • Evolución y desarrollo de las estrategias de aprendizaje en psicología de la educación: Un estudio a través del Psycological Literature (1984-1992)

    Antonio Clemente Carrión, Esteban Pérez Delgado, Rafael García Ros

    Revista de historia de la psicología, ISSN 0211-0040, Vol. 13, Nº 4, 1992, págs. 1-18

    

  • Creación y validación de un programa de institución en la estrategia del resumen para Educación Secundaria

    A. Clemente, Rafael García Ros

    Revista de psicología de la educación, ISSN 0214-7599, Nº 11, 1992, pág. 3

    

  • Autoestima, depresión y variables escolares. Un estudio longitudinal infancia-adolescencia

    María Vicenta Mestre Escrivá, Rafael García Ros

    Revista de psicología de la educación, ISSN 0214-7599, Nº 10, 1992, págs. 51-65

    

  • Moral psychology: a study through International Dissertation Abstract

    Esteban Pérez Delgado, Rafael García Ros, Ismael Díez Calatrava

    Revista de historia de la psicología, ISSN 0211-0040, Vol. 12, Nº 1, 1991, págs. 101-115

    

  • Sintomatología depresiva y adaptación escolar en población adolescente valenciana

    Vicenta Mestre, Rafael García Ros

    Revista de psicología de la educación, ISSN 0214-7599, Nº 7, 1991, págs. 41-54

    

  • Desarrollo del razonamiento sociomoral y acción educativa

    Rafael García Ros, Esteban Pérez Delgado

    Revista de psicología de la educación, ISSN 0214-7599, Nº 6, 1991, págs. 31-42

    

  • Nota sobre la presencia de W. James y otros psicólogos americanos en España antes de la Primera Guerra Mundial

    Esteban Pérez Delgado, Rafael García Ros, María Vicenta Mestre Escrivá

    Revista de historia de la psicología, ISSN 0211-0040, Vol. 11, Nº 3-4, 1990, págs. 141-146

    

  • Indexes and Tables of the "Revista de Historia de la Psicología" (1980-1989)

    Esteban Pérez Delgado, Rafael García Ros, María Vicenta Mestre Escrivá

    Revista de historia de la psicología, ISSN 0211-0040, Vol. 11, Nº 1-2, 1990 (Ejemplar dedicado a: La historia de las Mujeres en Europa : revisión teórica y metodológica), págs. 195-219

    

  • La instrucción en estrategias de estudio: Efectos del aprendizaje del subrayado sobre el incremento del rendimiento escolar

    Rafael García Ros, A. Clemente

    Revista de psicología de la educación, ISSN 0214-7599, Nº 3, 1990, págs. 39-49

    

  • Los comienzos del estudio experimental del pensamiento: El método de Wurzburgo y el método de París a principios del siglo XX

    Esteban Pérez Delgado, Rafael García Ros, J. Molto

    Revista de historia de la psicología, ISSN 0211-0040, Vol. 10, Nº 1-4, 1989, págs. 11-18

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Técnicas instruccionales y aprendizaje significativo

    Rafael García Ros

    Aprendizaje y desarrollo de la personalidad / coord. por Eduardo Vidal-Abarca Gámez, Rafael García Ros, Francisco Pérez González, 2010, ISBN 978-84-206-6942-7, págs. 169-220

    

  • Aprender y enseñar en entornos tecnológicos

    Ladislao Salmerón, Tomás Martínez, Rafael García Ros

    Aprendizaje y desarrollo de la personalidad / coord. por Eduardo Vidal-Abarca Gámez, Rafael García Ros, Francisco Pérez González, 2010, ISBN 978-84-206-6942-7, págs. 273-300

    

  • La psicología sociocognitiva del desarrollo moral: de Jean Piaget a Lawrence Kohlberg

    Esteban Pérez Delgado, Rafael García Martínez, Rafael García Ros

    La Psicología del desarrollo moral : historia, teoría e investigación actual / Rafael García Ros (comp.), Esteban Pérez Delgado (comp.), 1991, ISBN 84-323-0734-3, págs. 51-72

    

  • Intervención psicoeducativa y desarrollo del razonamiento moral

    Adelina Gimeno Collado, Esteban Pérez Delgado, Rafael García Ros

    La Psicología del desarrollo moral : historia, teoría e investigación actual / Rafael García Ros (comp.), Esteban Pérez Delgado (comp.), 1991, ISBN 84-323-0734-3, págs. 95-122

    

  • Efectos de la variable sexo en la capacidad para razonar sobre problemas sociomorales

    Esteban Pérez Delgado, Rafael García Ros, María Vicenta Mestre Escrivá, Javier Moltó Brotons

    La Psicología del desarrollo moral : historia, teoría e investigación actual / Rafael García Ros (comp.), Esteban Pérez Delgado (comp.), 1991, ISBN 84-323-0734-3, págs. 133-156

    

  • La Universidad de Lovaina en España: Marcelino Arnáiz y la psicología experimental del pensamiento a principios del siglo XX

    Esteban Pérez Delgado, Rafael García Ros

    [Psicología española en la Europa de los 90 : ciencia y profesión : Valencia, 15 a 20 de abril de 1990, Vol. 8, 1990 (Psicología teórica: investigación en procesos básicos), ISBN 84-87556-07-8, págs. 17-26

    

• Libros

  • La Psicología del desarrollo moral : historia, teoría e investigación actual

    Rafael García Ros (comp.), Esteban Pérez Delgado (comp.)

    Siglo XXI de España Editores, 1991. ISBN 84-323-0734-3

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

      coord. por Eduardo Vidal-Abarca Gámez, Rafael García Ros, Francisco Pérez González

      Madrid : Alianza, 2010. ISBN 978-84-206-6942-7

      

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