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Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Práticas educativas pautadas no Desenho Universal para Aprendizagem (DUA)
Eladio Sebastián Heredero, Samantha Ferreira da Costa Moreira, Fernando Ricardo Moreira
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 17, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Edição em organização, inclusão de artigos, processamento e editoração), págs. 1904-1925
A percepção docente sobre conceitos, políticas e práticas inclusivas: um estudo de caso no Brasil
Eladio Sebastián Heredero, Alexandra Ayach Anache
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 15, Nº. Extra 1, 2020, págs. 1018-1037
Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 14, Nº. 4, 2019, págs. 2301-2317
Recorrido por los Encuentros Iberoamericanos de Educación: una historia de producción científica interinstitucional consolidada
José Luis Bizelli, Roberto Fernández Sanchidrián, Mario Martín Bris, Eladio Sebastián Heredero
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 25, Nº 5, 2017, págs. 10-12
Eladio Sebastián Heredero, José Luis Bizelli, Mario Martín Bris
Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 30, 2017 (Ejemplar dedicado a: Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje.), págs. 329-338
Calidad de un MOOC sobre inclusión educativa: aplicación de varios instrumentos e indicadores
Patricia Gómez Hernández, Carlos Monge López, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 11, Nº. 1, 2016, págs. 342-349
Interface educação especial - educação do campo: diretrizes políticas e produção do conhecimento no Brasil
Washington Cesar Shoiti Nozu, Marilda Moraes Garcia Bruno, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 11, Nº. 1, 2016, págs. 489-502
Educação e inovação: o desafio da escola brasileira
José Luis Bizelli, Eladio Sebastián Heredero
Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 28, 2016 (Ejemplar dedicado a: Educación y Educación Superior en el Contexto Iberoamericano), págs. 55-66
Análisis de la reforma educativa española de 2013. ¿Qué se entiende por calidad y mejora?
Patricia Gómez Hernández, Carlos Monge López, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 10, Nº. 1, 2015, págs. 30-39
Eladio Sebastián Heredero, Alba Oliva
Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 36, Nº. 2, 2014, págs. 279-286
La inclusión educativa de personas con deficiencia en el contexto de las escuelas públicas del Estado de Maranhão: políticas y prácticas
María Antonia Oliveira Bogea, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 9, Nº. 1, 2014, págs. 81-90
Análise e reflexão sobre a educação especial inclusivo em Maringá/BR e em Guadalajara/ES
Maria de Jesus Cano Miranda, Maria Júlia Canazza Dall'Acqua, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 8, Nº. 1, 2013, págs. 45-57
Educação infantil inclusiva: estudo comparativo das propostas pedagógicas dos centros de educação infantil na cidade Maringá/Brasil e em Guadalajara/Espanha
Maria de Jesus Cano Miranda, Maria Júlia Canazza Dall'Acqua, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 7, Nº. 4, 2012, págs. 15-32
Análisis del proceso de diagnóstico y elaboración de una adaptación curricular: estudios de casos
Eladio Sebastián Heredero, Marta Álvarez Zurita, Luis Miguel González Gómez, Rocío Millán Alemany, Noelia Molinero Medina
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 7, Nº. 4, 2012, págs. 75-94
Estudio de la organización y uso de los recursos educativos en el aula de educación primaria: estudio de casos
Mº Ángeles Orive López, Fátima Manzano Almazán, Olga Ruibal Losada, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 7, Nº. 4, 2012, págs. 152-174
Luis Fidel Abregú Tueros, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 7, Nº. 3, 2012, págs. 117-132
Rocío Canalejo Jiménez, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 7, Nº. 2, 2012, págs. 2-13
Alexandra Tardón Morlanes, Andrea A. Lozano Soria, Jaime Varas Vives, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 7, Nº. 1, 2012, págs. 159-169
Mediação como base de estratégias pedagógicas voltadas a alunos com deficiência mental severa: indicadores para a prática docente
Patricia Moralis Caramori, Eladio Sebastián Heredero, Maria Júlia Canazza Dall'Acqua
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 6, Nº. 1, 2011, págs. 90-97
A escola inclusiva e estratégias para fazer frente a ela: as adaptações curriculares
Eladio Sebastián Heredero
Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 32, Nº. 2, 2010, págs. 193-208
Análisis de la organización del aula en distintos niveles educativos: estudio de casos
Aránzazu Bermejo Cepeda, Estefanía Gómez Lara, Alba Ocaña Serrano, Raquel Sánchez González, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 5, Nº. 2, 2010, págs. 135-153
Caminhos da inclusão percorridos pelo Brasil
Célia Regina Rossi, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 5, Nº. 1, 2010, págs. 21-33
Análisis del plan de atención a la diversidad de un centro educativo. Estudio de caso.
Efrén Labernia Jiménez, Jorge Ortega González, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 4, Nº. 3, 2009, págs. 330-350
Tamara Muñoz Nieto, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 4, Nº. 3, 2009, págs. 418-429
Ana Maria González Tabernero, Verónica Cerrilho Calleja, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 4, Nº. 2, 2009, págs. 185-206
Análisis de la escuela rural española: estudio de caso
Marta Recio Gil, Teresa Sacristán Alfaro, María Odete Mattos de, Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 4, Nº. 1, 2009, págs. 13-54
Las adaptaciones curriculares de pequeno porte o no significativas en el contexto brasileño
Eladio Sebastián Heredero
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 2, Nº. 2, 2007, págs. 103-116
El espacio escolar: hacia una aproximación en forma de modelos para su comprensión
Eladio Sebastián Heredero
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 11, Nº 4, 2003, págs. 15-19
El liderazgo en la dirección y gestión para instituciones educativas en españa e iberoamérica
Mario Martín Bris (coord.), Eladio Sebastián Heredero, Juan Pablo Catalán Cueto, Fernando Herrera, Carlos Utrera Infantes, Jairo S. Acosta Vargas
Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios / coord. por José Luis Bernal Agudo, 2016, ISBN 978-84-617-7895-9, págs. 70-103
La formación del profesorado de primaria para la atención a la diversidad: pasado, presente y futuro
Eladio Sebastián Heredero
De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital / Víctor del Toro Alonso (dir.), Castellar López Guinea (dir.), Mónica Jiménez Astudillo (dir.), 2015, ISBN 978-84-96702-61-5, págs. 601-611
Un análisis de la carrera docente: Estudio comparado Brasil/España
Ana Lara Casagrande, Eladio Sebastián Heredero, Joyce Mary Adam, Daiane Natalia Schiavon
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 524
Daiane Natalia Schiavon, Eladio Sebastián Heredero, Leandro Osni Zaniolo, Ana Lara Casagrande
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 764
La formación del profesor para el apoyo a las necesidades educativas especiales en Brasil y España
Patrícia Tanganelli Lara, Eladio Sebastián Heredero
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 775
Eladio Sebastián Heredero, Patricia Quiles Marigil
Miradas diversas de la educación en Iberoamérica / Mariano Jabonero Blanco (ed. lit.), Mario Martín Bris (ed. lit.), Adriana Martínez Arias (ed. lit.), José Luis Bizelli (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-15834-94-6, págs. 179-196
María Yolanda Muñoz Martínez, David Montalvo Saborido, Eladio Sebastián Heredero
Prácticas pedagógicas en educación especial: hacia una escuela inclusiva / coord. por Anna Augusta Sampaio de Oliveira, Rosimar Bortolini Poker, Fátima Inés Wolf de Oliveira, María Yolanda Muñoz Martínez, 2014, ISBN 978-84-16133-28-4, págs. 135-161
La formación del profesorado en la política de educación inclusiva en España = A formaçao dos professores na política de educaçao inclusiva na Espanha: el modelo de los centros de profesores = O modelo dos centros de formaçao permanente dos professores
David Montalvo Saborido, Eladio Sebastián Heredero, María Yolanda Muñoz Martínez
Reflexiones internacionales sobre la formación de profesores para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales / Sadao Omote (ed. lit.), Tânia Moron Saes Braga (ed. lit.), Miguel Claudio Moriel Chacón (ed. lit.), David Montalvo Saborido (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-16133-27-7, págs. 55-74
Organización de los servicios de apoyo para la atención a la diversidad en España = Organizaçao dos serviços de apoio para a atençao à diversidade na Espanha: el caso de la Comunidad Autónoma de Castilla- La Mancha = o caso do Estado de Castilha La Mancha
Eladio Sebastián Heredero
Servicios de apoyo en educación especial: una mirada desde diferentes realidades / Claudia Regina Mosca Giroto (ed. lit.), María Cándida Soares del Maso (ed. lit.), Simone Ghedini Costa Milanez (ed. lit.), Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-16133-25-3, págs. 55-78
El uso de las TIC en educación especial = O uso das TIC na educaçao especial: algunos recursos específicos = alguns recursos específicos
Eladio Sebastián Heredero, Cristina Serrano García
Tecnologías de la información y comunicación, TIC, en educación especial / Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins (ed. lit.), Lucila Maria Costi Santarosa (ed. lit.), David Rodrigues (ed. lit.), Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-16133-26-0, págs. 253-276
Eladio Sebastián Heredero, Rosimar Bortolini Poker, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
La formación del profesorado para la atención a la diversidad en Brasil y España / Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.), Claudia Regina Mosca Giroto (ed. lit.), Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-15595-85-4, págs. 17-44
Prácticas pedagógicas inclusivas: experiencia de aprendizaje cooperativo en un colegio público
Rosa María del Rey Ruiz, Eladio Sebastián Heredero
La formación del profesorado para la atención a la diversidad en Brasil y España / Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.), Claudia Regina Mosca Giroto (ed. lit.), Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-15595-85-4, págs. 167-181
Inclusión educativa: Los programas de aceleración en el contexto latinoamericano
Eladio Sebastián Heredero
Reflexiones y realidades sobre la educación sobre la perspectiva iberoamericana: VII Encuentro Iberoamericano de Educacion / Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.), Mario Martín Bris (ed. lit.), Victor Aguilera Vásquez (ed. lit.), 2012, ISBN 978-956-15-2219-0, págs. 457-491
La pizarra digital interactiva como recurso educativo: Un estudio de caso
Eladio Sebastián Heredero, María Odete Mattos de
La escuela de la sociedad del conocimiento: Perspectivas innovadoras en Brasil y España / Eladio Sebastián Heredero (aut.), 2011, ISBN 978-84-8138-938-8, págs. 93-109
Escuela inclusiva: Estrategias organizativas y curriculares en España y Brasil. Estudio de casos
Eladio Sebastián Heredero
Transferencia del conocimiento a partir de prácticas educativas en los contextos español y brasileño / Eladio Sebastián Heredero (aut.), 2011, ISBN 978-84-8138-926-5, págs. 39-62
Eladio Sebastián Heredero, Mario Martín Bris
Formación del ciudadano en un mundo global: una mirada desde los contextos español y brasileño / coord. por Eladio Sebastián Heredero, Mario Martín Bris, 2009, ISBN 978-84-8138-821-3, págs. 17-29
Relación entre los espacios escolares y la convivencia en los centros educativos
Eladio Sebastián Heredero
Formación del ciudadano en un mundo global: una mirada desde los contextos español y brasileño / coord. por Eladio Sebastián Heredero, Mario Martín Bris, 2009, ISBN 978-84-8138-821-3, págs. 301-318
Eladio Sebastián Heredero, José Luis Galve Manzano
Evaluación e intervención psicopedagógica en contextos educativos: estudio de casos. Problemática asociada con dificultades de aprendizaje. Volumen II / coord. por José Luis Galve Manzano, 2008, ISBN 978-84-9727-294-0, págs. 287-324
La autoformación del profesorado como meta del siglo XXI
Eladio Sebastián Heredero, Mario Martín Bris
Educación y sociedad global: demandas y aportaciones / coord. por Eladio Sebastián Heredero, 2007, ISBN 978-84-8138-741-4, págs. 17-30
La atención a la diversidad en el contexto de la nueva sociedad plural
Eladio Sebastián Heredero
Educación y sociedad global: demandas y aportaciones / coord. por Eladio Sebastián Heredero, 2007, ISBN 978-84-8138-741-4, págs. 45-68
La planificación de la atención a la diversidad
Eladio Sebastián Heredero
Planificación educativa: intercambio de expectativas y perspectivas / coord. por Mario Martín Bris, 2003, ISBN 84-8138-579-4, págs. 29-46
Atención a la diversidad en el aula: Programa de Diversificación Curricular
José Luis Galve Manzano, Eladio Sebastián Heredero
De la integración a una educación para todos. La atención a la diversidad desde la educación primaria a la universidad: congreso de atención a la diversidad (2000. Canarias), 2002, ISBN 84-7869-381-5, págs. 103-110
Las medidas de atención a la diversidad
José Luis Galve Manzano, Eladio Sebastián Heredero
La educación para la diversidad, múltiples miradas / coord. por Leonor Cecilia Margalef García, Mario Martín Bris, 2000, ISBN 84-8138-402-X, págs. 123-166
Inclusión educativa y social : aportaciones para su desarrollo
Eladio Sebastián Heredero, Adriana Martínez Arias, Aline Maira Da Silva, Ana Cláudia Bortolozzi Maia, Andreza Marques De Castro Leão, Damarays Roy Sadradin, David Antônio Rodrigues, Elizete Varussa Seneda, Emma Verónica Santana Valencia, Erika Vega Palma, Fátima Elisabeth Denari, Jose Luis Bizelli, Manuela Sousa, Marcela Pastana, Maria Odete De Mattos, Marilda Moraes García Bruno, Rodolfo Cruz Vadillo, Sebastião De Souza Lemes, Sol María Venera, Teresa Vilaça, Victoria Peña Caldera, William Arellano C., Washington Cesar Shoiti Nozu, Yudy Adriana Gamboa Vesga
Universidad Autónoma de Bucaramanga, 2020. ISBN 9789585227576
Servicios de apoyo en educación especial: una mirada desde diferentes realidades
Claudia Regina Mosca Giroto (ed. lit.), María Cándida Soares del Maso (ed. lit.), Simone Ghedini Costa Milanez (ed. lit.), Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2014. ISBN 978-84-16133-25-3
Tecnologías de la información y comunicación, TIC, en educación especial
Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins (ed. lit.), Lucila Maria Costi Santarosa (ed. lit.), David Rodrigues (ed. lit.), Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2014. ISBN 978-84-16133-26-0
Ha sido reseñado en:
Multiárea: revista de didáctica, ISSN 1886-1024, Nº. 7, 2015, págs. 185-187
La formación del profesorado para la atención a la diversidad en Brasil y España
Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.), Claudia Regina Mosca Giroto (ed. lit.), Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins (ed. lit.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2013. ISBN 978-84-15595-85-4
Actas VII Encuentro Iberoamericano de Educación =: Anais VII Encontro Iberoamericano de Educação : Santiago de Chile, 7-10 de noviembre 2012
Eladio Sebastián Heredero (dir.), Mario Martín Bris (dir.)
Servicio de Publicaciones de la UAH, 2013. ISBN 978-84-15834-12-0
Reflexiones y realidades sobre la educación sobre la perspectiva iberoamericana: VII Encuentro Iberoamericano de Educacion
Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.), Mario Martín Bris (ed. lit.), Victor Aguilera Vásquez (ed. lit.)
Santillana : Universidad de Almería, Editorial Universidad de Almería (edual), 2012. ISBN 978-956-15-2219-0
La escuela de la sociedad del conocimiento: Perspectivas innovadoras en Brasil y España
Eladio Sebastián Heredero (aut.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2011. ISBN 978-84-8138-938-8
Transferencia del conocimiento a partir de prácticas educativas en los contextos español y brasileño
Eladio Sebastián Heredero (aut.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2011. ISBN 978-84-8138-926-5
A la calidad de la educación desde los espacios escolares: visión del profesorado y perspectivas en la educación castellano-manchega
Eladio Sebastián Heredero
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2008. ISBN 978-84-8138-755-1
I Encuentro Iberoamericano de Educación: I Encontro Iberoamericano de Educação : Guadalajara, 18-21 de octubre de 2006
Eladio Sebastián Heredero, Mario Martín Bris
Universidad de Alcalá, 2006. ISBN 84-690-3298-4
La percepción de los espacios escolares por el profesorado y su relación con el clima escolar
Eladio Sebastián Heredero
Tesis doctoral dirigida por Mario Martín Bris (dir. tes.). Universidad de Alcalá (2005).
María de Nazaré Pinheiro Correa Coqueiro
Tesis doctoral dirigida por Eladio Sebastián Heredero (dir. tes.). Universidad de Alcalá (2017).
Evaluación de la violencia escolar en las escuelas municipales de Niteröi (Brasil)
Tesis doctoral dirigida por Eladio Sebastián Heredero (dir. tes.). Universidad de Alcalá (2017).
La acción educativa: perspectivas histórico-funcionales
Tesis doctoral dirigida por Eladio Sebastián Heredero (dir. tes.), María Yolanda Muñoz Martínez (codir. tes.). Universidad de Alcalá (2012).
Formación del ciudadano en un mundo global: una mirada desde los contextos español y brasileño
coord. por Eladio Sebastián Heredero, Mario Martín Bris
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2009. ISBN 978-84-8138-821-3
Educación y sociedad global: demandas y aportaciones
coord. por Eladio Sebastián Heredero
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2007. ISBN 978-84-8138-741-4
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