Periodo de publicación recogido
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Francisco Jiménez González, Eva María Padilla Muñoz, Mercedes Barbancho Morant, Concepción Nieto, Aurora Martínez Loscertales, M. Loscertales Abril
Revista de atención temprana, ISSN 1139-1170, Vol. 7, Nº. 1, 2004, págs. 6-21
Análisis y valoración del sistema de evaluación de la UNED desde la perspectiva del alumnado
Francisco Jiménez González
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 41, Nº 3, 1989 (Ejemplar dedicado a: La Universidad Nacional de Educación a Distancia : luces y sombras de una institución innovadora), págs. 459-468
Enrique Javier Díez Gutiérrez, Francisco Jiménez González, José Manuel Hermosilla Rodríguez, Javier Urbina Sánchez-Guerrero
Semejanzas, diferencias e intervención educativa: actas del I Congreso Nacional de Educación Especial. Celebrado en Madrid, días 19, 20 y 21 de febrero del año 1996 / coord. por Francisco Jesús Salinas García, Esther Moreno Olmedilla, 1997, ISBN 84-920918-6-X, págs. 235-240
La orientación y tutoría en la Educación Secundaria Obligatoria: de la teoría a la práctica. Estudio de caso de un centro
Ángel Lázaro Martínez, Ana I. Sánchez Jiménez, Francisco Jiménez González, José Manuel Hermosilla Rodríguez
Tutoría y orientación: actas : comunicaciones y talleres, 1995, ISBN 84-89171-10-6, págs. 19-22
Análisis y valoración del sistema de evaluación de la UNED desde la perspectiva del alumnado
Francisco Jiménez González
Tesis doctoral dirigida por Ramón Pérez Juste (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1989).
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