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Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Use of Aspen in bioprocess design: students' perspective
Cynthia Victoria González López, Celeste Elena Brindley Alías
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 2171-2173
Adapting a bilingual course to remote teaching as a consequence of the COVID-19 pandemic
Celeste Elena Brindley Alías, Cynthia Victoria González López
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 2185-2187
El uso de las TICs para prácticas de Química en el aula bilingüe de Educación Superior
Tania Mazzuca-Sobczuk, Mª José Ibáñez González, Celeste Elena Brindley Alías, María del Mar Sánchez Pérez, María Sagrario Salaberri Ramiro
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-8104-9, págs. 891-904
Prácticas de laboratorio. operaciones básicas: Evaporizador de doble efecto
Pedro A. González Moreno, Celeste Elena Brindley Alías, Cynthia Victoria González López, Mª José Ibáñez González
Universidad de Almería, Editorial Universidad de Almería (edual), 2019. ISBN 978-84-17261-72-6
Optimización de los parametros de diseño en fotobioreactores tubulares para el cultivo de microalgas
Celeste Elena Brindley Alías
Universidad de Almería (2007).
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