Periodo de publicación recogido
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La periferia del Magreb: aproximación bibliográfica a la literatura mauritana contemporánea de expresión árabe
C. García Cecilia
Miscelánea de estudios árabes y hebraicos. Sección Arabe-Islám, ISSN 1696-5868, Vol. 50, 2001, págs. 97-106
Fernando Ramos López, C. García Cecilia, Eva Lapiedra Gutiérrez, Jorge Pascual Asensi, María Dolores Sánchez Lozano
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente / coord. por M.T. Tortosa Ibáñez, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-9262-1, págs. 760-778
La elaboración de guías docentes para el Primer Curso de las filologías: de las competencias al diseño de objetivos
Carmen Marimón Llorca, María Belén Alvarado Ortega, Dolores Azorín Fernández, María Isabel Balteiro Fernández, Víctor Daniel Domínguez Lucena, C. García Cecilia, María Isabel Guardiola i Savall, María Paz López Martínez, María Angeles Llorca Tonda, Llúcia Martín Pascual, Antoni Mas i Miralles, Amelia Peral Crespo, Fernando Ramos López
Propuestas de diseño, desarrollo e innovaciones curriculares y metodología en el EEES / coord. por Cristina Gómez Lucas, Salvador Grau Company, 2009, ISBN 978-84-268-1483-8, págs. 135-156
Integración de la competencia estratégica en el aprendizaje de la comprensión lectora en árabe
Fernando Ramos López, C. García Cecilia
VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: la calidad del proceso de enseñanza/aprendizaje universitario desde la perspectiva del cambio = VII Jornades de Xarxes dÍnvestigació en Docéncia Universitaria : la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del c / coord. por José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades, M.T. Tortosa Ibáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 154-158
La lengua Árabe en el Espacio Europeo de Educación Superior: consideraciones para la enseñanza y el aprendizaje del árabe como lengua extranjera en la Universidad
Javier Barreda Sureda, C. García Cecilia, Fernando Ramos López
Redes de investigación docente: Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 2, 2007 (Modelos de organización de profesores en la educación universitaria / coord. por María José Frau Llinares, Narciso Sauleda Parés), ISBN 978-84-268-1352-7, págs. 253-270
Implementación del ECTS en las asignaturas de lengua árabe
Fernando Ramos López, L. Gómez García, J. Zanón Bayón, C. García Cecilia, Javier Barreda Sureda
El model docent en la universitat [Recurso electrónico]: investigacions col.legiades : Memories 2005 / María José Frau Llinares (aut.), Narciso Sauleda Parés (aut.), 2006, ISBN 84-689-6437-9, pág. 29
Hacia la implementación del ECTS en Lengua Árabe: variedad Lingüística y niveles de dominio
Fernando Ramos López, Javier Barreda Sureda, C. García Cecilia, Luis Felipe Gómez López, J. Zanón Bayón
IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico]: IV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria / Marcos Iglesias Martínez (aut.), Cristina Lapeña Pérez (aut.), Francesc Pastor Verdú (aut.), 2006, ISBN 84-690-9311-8, pág. 13
Propuesta de currículo de Lengua Árabe para la Universidad de Alicante
Javier Barreda Sureda, C. García Cecilia, Fernando Ramos López, L. Gómez García, J. Zanón Bayón
La configuración del Espacio Europeo de Educación Superior [Recurso electrónico]: la configuració de l'Espai Europeu d'Educació Superior / María Angeles Martínez Ruiz (aut.), Vicente Carrasco Embuena (aut.), 2005, ISBN 84-689-3730-4
Un siglo de teatro en Marruecos
C. García Cecilia
Relaciones hispano-marroquíes : una vecindad en construcción / coord. por Ana Isabel Planet Contreras, Fernando Ramos López, 2005, ISBN 84-96327-17-5, págs. 230-258
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