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Reflexiones sobre la educación tecnológica desde el enfoque CTS
Juan Carlos González Galbarte, Mariano Martín Gordillo
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Nº 28, 2002 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza de la tecnología), págs. 17-60
Exotitulación: un condicionante para una ciencia cordial
Mariano Martín Gordillo, Juan Carlos González Galbarte, Luis Eloy Fernández García
Ciencia cordial / coord. por Mariano Martín Gordillo, Isabel P. Martins, 2018, ISBN 978-84-9097-520-6, págs. 30-47
El proyecto contenedores: materiales didácticos para una ciencia cordial
Juan Carlos González Galbarte, Luis Eloy Fernández García
Ciencia cordial / coord. por Mariano Martín Gordillo, Isabel P. Martins, 2018, ISBN 978-84-9097-520-6, págs. 104-123
Construyendo la ciudad: una controversia sobre urbanismo, planificación y participación comunitaria
Juan Carlos González Galbarte
Controversias tecnocientíficas : diez casos simulados sobre ciencia, tecnología, sociedad y valores / coord. por Mariano Martín Gordillo, 2006, ISBN 84-8063-844-3, págs. 103-120
Vías o autovías: una controversia sobre movilidad, gestión del transporte y organización del territorio
Angel Camacho Alvarez, Juan Carlos González Galbarte
Controversias tecnocientíficas : diez casos simulados sobre ciencia, tecnología, sociedad y valores / coord. por Mariano Martín Gordillo, 2006, ISBN 84-8063-844-3, págs. 121-136
Ahormada: una controversia urbana: simulación educativa de un caso CTS sobre medio urbano
Juan Carlos González Galbarte
Madrid : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2003. ISBN 84-7666-156-8
¿Vías o autovías?: una controversia sobre las redes de transporte : simulación educativa de un caso CTS sobre el medio humano
Ángel Camacho Álvarez, Juan Carlos González Galbarte
Madrid : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2001. ISBN 84-7666-137-1
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