Mª Concepción Domínguez Garrido

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (20)
• Libros (10)
• Tesis dirigidas (3)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Evaluación de las competencias de los estudiantes: modelos y técnicas para la valoracion

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN 0212-4068, Vol. 31, Nº 1, 2013, págs. 239-256

    

  • La Innovación en el aula: referente para el diseño y desarrollo curricular

    Mª Concepción Domínguez Garrido, Antonio María Medina Rivilla, Cristina Sánchez Romero

    Perspectiva Educacional, ISSN-e 0718-9729, Vol. 50, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Desarrollo Cognitivo y Aprendizae), págs. 61-86

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Formación del profesorado universitario en las competencias docentes

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Fernando Ribeiro Gonçalves

    Revista Historia de la Educación Latinoamericana, ISSN 0122-7238, Nº. 17, 2011, págs. 119-138

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Tecnologías de la información y la comunicación en la formación práctica del profesorado de educación física

    Mª Concepción Domínguez Garrido, Emilia Fernández García, Julia Blández Ángel

    Fuentes: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación, ISSN 1575-7072, ISSN-e 2172-7775, Vol. 8, 2008

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Los procesos de observación del prácticum: análisis de las competencias

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido

    Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 64, Nº 233, 2006, págs. 69-103

    • Resumen
    

  • Formación del formador de personas adultas: de la realización profesional a la transformación permanente de los entornos comunitarios

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 19, 2001, págs. 353-383

    • Texto completo
    

  • Focos conceptuales para la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria

    F. Blázquez, Mª Concepción Domínguez Garrido

    Educación XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1139-613X, Nº 2, 1999, págs. 155-182

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Formación del Profesorado: aprendizaje profesional en contextos interculturales

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido

    XXI. Revista de educación, ISSN-e 1575-0345, Nº 1, 1999, págs. 69-97

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El área del medio físico y social en educación infantil: Aspectos prácticos

    Mª Concepción Domínguez Garrido

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 9, 1996, págs. 75-84

    • Resumen
    

  • La investigación-acción y el diseño curricular de Educación Infantil a partir del medio físico y social que percibe el niño

    Mª Concepción Domínguez Garrido

    Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 11, 1991 (Ejemplar dedicado a: Investigación-acción, diseño curricular y formación del profesorado), págs. 17-28

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Función tutorial y el uso de la plataforma para la formación de competencias

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero

    Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED / coord. por Miguel Santamaría Lancho, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, 2013, ISBN 9788436263930, págs. 267-288

    

  • Desarrollo de competencias de los estudiantes ante el EEES

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero

    Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 / coord. por Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Miguel Santamaría Lancho, 2011, ISBN 9788436261073, págs. 383-404

    

  • Evaluación formativa de las competencias de los estudiantes universitarios

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, C. Sánchez Romero, C. Medina

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària [Recurso electrónico]: Disseny de bones pràctiques docents en el context actual = Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria : Diseño de buenas prácticas docentes en el contexto actual / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-694-9813-2

    

  • Tendiendo puentes hacia la interculturalidad: las nuevas escuelas y docentes

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, C. Medina

    Tendiendo puentes hacia la interculturalidad / coord. por Fernando José Sadio Ramos, 2010, ISBN 978-84-92896-53-0, págs. 19-50

    

  • La función tutorial y el empleo de plataformas para la formación en competencias

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero

    VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico] : noves titulacions i canvi universitari = VIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria : nuevas titulaciones y cambio universitario / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-6845-9, págs. 1733-1744

    

  • El dominio virtual y el análisis de las competencias discentes

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero

    VII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: la calidad del proceso de enseñanza/aprendizaje universitario desde la perspectiva del cambio = VII Jornades de Xarxes dÍnvestigació en Docéncia Universitaria : la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del c / coord. por José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades, M.T. Tortosa Ibáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 83-92

    

  • Los procesos reflexivos como base de la formación del profesorado

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido

    Cuestiones en torno a la formación y desarrollo profesional de los profesores / coord. por José Cardona Andújar, 2008, ISBN 978-84-96808-30-0, págs. 157-182

    

  • Modelo de diseño de medios didácticos para el desarrollo de las competencias

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, C. Sánchez Romero

    Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: la construcció col-legiada del model docent universitari del segle XXI = Jornadas de Investigación en Docencia Universitaria : la construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI. / coord. por Inés Lozano Cabezas, Francesc Pastor Verdú, 2008, ISBN 978-84-691-4559-3

    

  • Formación de competencias discentes en el EEES (Estudio de Caso de Psicopedagogía)

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, C. Sánchez Romero

    Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: la construcció col-legiada del model docent universitari del segle XXI = Jornadas de Investigación en Docencia Universitaria : la construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI. / coord. por Inés Lozano Cabezas, Francesc Pastor Verdú, 2008, ISBN 978-84-691-4559-3

    

  • La formación de las competencias profesionales mediante el empleo de la plataforma

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Jesús Cabrerizo Diago, Cristina Sánchez Romero

    V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico]: V Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. / Marcos Iglesias Martínez (aut.), Francesc Pastor Verdú (aut.), 2007, ISBN 978-84-690-7723-8, pág. 16

    

  • Diseño de unidades didácticas en la plataforma: aportaciones al desarrollo de las competencias discentes

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero, Jesús Cabrerizo Diago

    V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico]: V Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. / Marcos Iglesias Martínez (aut.), Francesc Pastor Verdú (aut.), 2007, ISBN 978-84-690-7723-8, pág. 69

    

  • La formación del profesorado ante los nuevos retos de la interculturalidad

    Mª Concepción Domínguez Garrido, Antonio María Medina Rivilla

    Interculturalidad, formación del profesorado y educación / coord. por Antonio María Medina Rivilla, Ana Rodríguez Marcos, Alicia Ibáñez de Aldecoa Larios, 2005, ISBN 84-205-4427-2, págs. 27-50

    

  • Diseño de Unidades Didácticas en Ciencias Sociales y Conocimiento del Medio

    Mª Concepción Domínguez Garrido

    Didáctica de las ciencias sociales para primaria / coord. por Mª Concepción Domínguez Garrido, 2004, ISBN 84-205-3453-6, págs. 363-384

    

  • Evaluación en Ciencias Sociales y Conocimiento del Medio

    Mª Concepción Domínguez Garrido

    Didáctica de las ciencias sociales para primaria / coord. por Mª Concepción Domínguez Garrido, 2004, ISBN 84-205-3453-6, págs. 385-404

    

  • Formación del profesorado e investigación en didáctica de las Ciencias Sociales

    Cristina Sánchez Romero, Mª Concepción Domínguez Garrido

    Didáctica de las ciencias sociales para primaria / coord. por Mª Concepción Domínguez Garrido, 2004, ISBN 84-205-3453-6, págs. 405-420

    

  • Problemas y finalidades dela investigación didáctica

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido

    Metodología para la realización de proyectos de investigación y tesis doctorales / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Antonio María Medina Rivilla, 2003, ISBN 84-7991-140-9, págs. 13-30

    

  • El estudio del medio físico y social como base del desarrollo comunitario: Importancia de la innovación en el marco europeo

    Mª Concepción Domínguez Garrido

    El desarrollo integral de una comarca en transformación : una perspectiva territorial, empresarial y formativa, 1999, ISBN 84-362-3443-X, págs. 45-50

    

  • Formación inicial del profesorado de educación infantil y primaria

    Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido

    La formación de los maestros en los países de la Unión Europea / coord. por María Victoria Sotomayor Sáez, Ana Rodríguez Marcos, Estefanía Sanz Lobo, 1998, ISBN 84-277-1265-0, págs. 142-168

    

  • Campos de conocimiento: ciencias sociales

    Mª Concepción Domínguez Garrido, María Isabel Ruano

    Formación de educadores de personas adultas III : (Educación Secundaria) / coord. por A. Medina, Samuel Gento Palacios, 1997, ISBN 84-362-3465-0, págs. 609-652

    

  • Educación infantil y conocimiento del medio físico y social

    Mª Concepción Domínguez Garrido

    Investigaciones y experiencias en educación infantil / coord. por María Dolores García Fernández, 1993, ISBN 84-7801-205-2, págs. 497-510

    

• Libros

  • Investigación y formación del profesorado en una sociedad intercultural

    Mª Concepción Domínguez Garrido

    Madrid : Editorial Universitas, 2006. ISBN 84-7991-191-3

    

  • ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

    Mª Concepción Domínguez Garrido, María Luisa Sevillano García, Antonio María Medina Rivilla

    UNED. ISBN 84-362-5321-3

    

  • METODOLOGÍA INNOVADORA EN EL PROCESO EDUCATIVO

    Amparo PRIOR FERNÁNDEZ, Mª Concepción Domínguez Garrido, Antonio María Medina Rivilla, María Luisa Sevillano García

    UNED. ISBN 84-362-5319-1

    Ha sido reseñado en:

    • Metodología innovadora en el proceso educativo, de Antonio Medina, Mª Luisa Sevillano, Concepción Domínguez

      A distancia, ISSN 1133-1151, Nº 1, 2000, pág. 32

    

  • LA FORMACIÓN PRÁCTICA DEL EDUCADOR SOCIAL, DEL PEDAGOGO Y DEL PSICOPEDAGOGO

    Mª Concepción Domínguez Garrido, Tiberio Feliz Murias, José CUEVAS BATICÓN, María Luisa Sevillano García, Ramón Pérez Pérez, Antonio María Medina Rivilla

    UNED. ISBN 84-362-5158-X

    

  • METODOLOGÍA INNOVADORA EN EL PROCESO EDUCATIVO

    María Luisa Sevillano García, Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido

    UNED. ISBN 84-362-3859-1

    

  • Currículum y enseñanza de la geografía en el marco de las ciencias sociales

    Mª Concepción Domínguez Garrido

    Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, 1994. ISBN 84-362-3122-8

    

  • Currículum y Enseñanza de la geografía en el maraco de las Ciencias Sociales

    Mª Concepción Domínguez Garrido

    UNED

    

  • Curriculum y Enseñanza de la geografía en el marco de las Ciencias Sociales

    Mª Concepción Domínguez Garrido

    UNED

    Ha sido reseñado en:

    • DOMINGUEZ GARRIDO, Mª CONCEPCIÓN: Curriculumn y Enseñanza de la geografía en el marco de las Ciencias Sociales

      A distancia, ISSN 1133-1151, Nº 2, 1995, pág. 26

    

  • Madrid: E.G.B.

    Mª Concepción Domínguez Garrido, Miguel Angel Villanueva Valdés

    Anaya, 1982. ISBN 84-207-2319-3

    

  • ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

    María Luisa Sevillano García, Antonio María Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido

    UNED. ISBN 84-362-3172-4

    

• Tesis dirigidas

  • Formación de los docentes y estudiantes universitarios en actitudes, competencias e innovación pedagógica de las NTIC

    María Guadalupe Galaz Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por Mª Concepción Domínguez Garrido, María Luz Cacheiro-González. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2011).

    

  • Interculturalidad y orientación educativa: recursos y herramientas para el asesoramiento y orientación al profesorado para la atención a la diversidad cultural en el aula

    José Martínez Lozano

    Tesis doctoral dirigida por Mª Concepción Domínguez Garrido. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2011).

    • Resumen
    

  • Percepciones docentes sobre las nociones de calidad educativa y cultura académica en el marco de un modelo educativo basado en competencias en la Universidad de Sonora

    Martha Elena Jaime Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Mª Concepción Domínguez Garrido, Manuela Guillén Lúgigo. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2011).

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Didáctica de las ciencias sociales para primaria

      coord. por Mª Concepción Domínguez Garrido

      Pearson Educación, 2004. ISBN 84-205-3453-6

      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja toda la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.