InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Inteligencia emocional. Su importancia en la educación infantil y primaria
María Gloria Medrano Mir
Revista argentina de psicopedagogía, ISSN 1514-5603, Nº. 62, 2, 2010
Autonomía personal y vida independiente: el reto para personas con discapacidad psíquica
Alberto Ballarín, María Gloria Medrano Mir, Marta Liesa Orús, María Pilar Otal Piedrafita, Elías Vived Conte, María Luisa Herrero Nivela
Flumen: Revista de la Escuela de Magisterio de Huesca, ISSN 1136-4025, Nº 9, 2005, págs. 47-58
Metacognición en psicomotricidad (niños de 3 a 6 años)
María Gloria Medrano Mir, Javier Mendiara Rivas
Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 2, 2003, págs. 185-194
Programa de intervención y aprendizaje temprano
Elizabeth Judith Calvo de Suzuki, María Gloria Medrano Mir
Flumen: Revista de la Escuela de Magisterio de Huesca, ISSN 1136-4025, Nº 3, 1998, págs. 65-72
María Gloria Medrano Mir
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Nº. 1, 1997 (Ejemplar dedicado a: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado)
En puertas del siglo XXI: reflexiones en torno a la educación
María Gloria Medrano Mir
Flumen: Revista de la Escuela de Magisterio de Huesca, ISSN 1136-4025, Nº 1, 1996, págs. 75-88
El niño pequeño ante las nuevas tecnologías
María Gloria Medrano Mir
Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 13, 1992, págs. 18-21
La formación de los futuros maestros: especialidad "Educación Infantil"
María Gloria Medrano Mir
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 12, 1991 (Ejemplar dedicado a: Investigaciones y experiencias de formación del profesorado), págs. 113-120
Comentarios a la intervención de Costa en el Congreso Nacional Pedagógico
María Gloria Medrano Mir
Anales de la Fundación Joaquín Costa, ISSN 0213-1404, Nº 4, 1987, págs. 113-118
María Gloria Medrano Mir
Anales de la Fundación Joaquín Costa, ISSN 0213-1404, Nº 3, 1986, págs. 115-134
Madurez del niño y educación preescolar
María Gloria Medrano Mir
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 43, Nº 167, 1985, págs. 53-70
La psicología de la educación y la facilitación del aprendizaje
María Gloria Medrano Mir
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 40, Nº 158, 1982, págs. 141-148
El papel del magisterio ejercido por mujeres
María Gloria Medrano Mir
El estudio de la realidad social: libro homenaje a la profesora Ángela López Jiménez / coord. por Carlos Gómez Bahillo; María Angeles López Jiménez (hom.), 2008, ISBN 978-84-7733-066-0, págs. 69-90
Estudio observacional de estrategias de aprendizaje en ambientes enriquecidos (niños de 3 a 6 años)
Javier Mendiara Rivas, María Luisa Herrero Nivela, María Gloria Medrano Mir
Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 15-16
Habilidades metacognitivas en pequeños: detección y potenciación
María Gloria Medrano Mir
Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 94-95
Descubrimiento de las estrategias de aprendizaje: un paso necesario para potenciar la atención a la diversidad en el aula en edades tempranas
María Pilar Otal Piedrafita, María Luisa Herrero Nivela, María Gloria Medrano Mir
Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 95-96
Las posibilidades de los más pequeños, cómo detectarlas y cómo impulsarlas
María Gloria Medrano Mir
Respuestas educativas para alumnos superdotados y talentosos : [Actas del Congreso Internacional] / coord. por Antonio Sipán Compañé, Juan Carlos López, José Ramón Manzano, 1999, ISBN 84-89859-48-5, págs. 137-158
Estrategias de aprendizaje en educación física: (niños de 3 a 6 años)
Javier Mendiara Rivas, María Gloria Medrano Mir
Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD, Vol. 3, 1998 (Comunicaciones II), ISBN 84-95075-02-4, págs. 666-671
María Gloria Medrano Mir
Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa / Manuel Marín Sánchez (comp.), Francisco José Medina Díaz (comp.), 1996, ISBN 84-7754-213-9, págs. 103-107
Psicología Evolutiva: infancia, presentación
María Gloria Medrano Mir
Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD. [Burgos, 1994] / Fernando Lara Ortega (comp.), Vol. 1, 1995, ISBN 84-88002-02-5, págs. 99-100
María Luisa Herrero Nivela, María Gloria Medrano Mir
Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD. [Burgos, 1994] / Fernando Lara Ortega (comp.), Vol. 1, 1995, ISBN 84-88002-02-5, págs. 155-163
María Gloria Medrano Mir, Inmaculada Gavín, María Teresa Paules
Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 / Manuel García Cabero (ed. lit.), María Jesús García González (ed. lit.), Jesús Nicasio García Sánchez (ed. lit.), Consuelo Rodríguez Bravo (ed. lit.), María Lourdes Gutiérrez Provecho (ed. lit.), Blanca Loreto Doménech Delgado (ed. lit.), María Pilar Palomo del Blanco (ed. lit.), F. Flecha Andrés (ed. lit.), 1994, ISBN 84-605-0033-0, págs. 66-70
El ordenador como potenciador de la interacción y el aprendizaje en los más pequeños
María Gloria Medrano Mir
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica, Vol. 1, 1993 (Aprendizaje y contenidos del curriculum.), ISBN 84-7491-464-7, págs. 416-427
Ambiente letrado como metodología para el aprendizaje de la lectura
María Gloria Medrano Mir
Leer en la escuela: nuevas tendencias en la enseñanza de la lectura, 1989, ISBN 84-368-0466-X, págs. 207-221
María Gloria Medrano Mir
La psicología en la escuela infantil / coord. por Juan Mayor Sánchez, 1987, ISBN 84-207-2825-X, págs. 90-109
Construcción de la personalidad
María Gloria Medrano Mir
La psicología en la escuela infantil / coord. por Juan Mayor Sánchez, 1987, ISBN 84-207-2825-X, págs. 319-338
Una propuesta de interdisciplinariedad en las escuelas universitarias de profesorado de E.G.B.
Juan Manuel Lantero Navarro, Sagrario María Pilar Tresaco Belio, Mercedes Jaime Sisó, María Lucía Puey Bernues, Pilar Pueyo Bellostas, María Gloria Medrano Mir, Pilar Moreno Rodríguez, Blanca Bellostas Solanilla, María Jesús Salillas Paricio, Eduardo Generelo Lanaspa, Azucena Lozano Rey, José Rafael Gómez Porter
Reflexiones pedagógicas para las aulas universitarias, 1986, ISBN 84-600-4681-8, págs. 155-168
Propuesta de una ficha de observación de madurez para la lectura y escritura
María Gloria Medrano Mir, Ángeles Campo, Julia Azón, Carmen Echevarría, María Dolores Gorria, Auxiliadora Bernúes
La etapa preescolar: un mundo maravilloso, 1981, págs. 348-356
Costa educador: antología comentada de las ideas educativas de Joaquín Costa
María Gloria Medrano Mir
Editorial Pirineo, 1998. ISBN 84-87997-80-5
El gozo de aprender a tiempo: estrategias de aprendizaje de los más pequeños
María Gloria Medrano Mir
Huesca (Juan XXIII, nº 22) : distribuye Librería Estilo, D.L. 1994. ISBN 84-605-0790-4
Ha sido reseñado en:
M. G. MEDRANO MIR. "El gozo de aprender a tiempo": Huesca : distribuye Librería Estilo, 1994. ISBN 84-605-0790-4
María Luisa Herrero Nivela (res.)
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 24, 1995, págs. 245-246
Desarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la Educación Secundaria Obligatoria: programa de intervención
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.), Pedro Allueva Torres (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2011).
Programa de aprendizaje temprano del lenguaje: investigación cuasi-experimental para la prevención de dificultades de aprendizaje
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2010).
La complejidad de las actitudes lingüísticas hacia las lenguas minoritarias.: el caso del valle de Benasque
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.), Ángel Huguet Canalis (codir. tes.), María Victoria Sanagustín Fons (codir. tes.). Universidad de Zaragoza (2009).
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.), Mariano Velilla Picazo (codir. tes.). Universidad de Zaragoza (2007).
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2006).
Tesis doctoral dirigida por Efigenio Amezúa (dir. tes.), María Gloria Medrano Mir (codir. tes.). Universidad de Zaragoza (2004).
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.), María Luisa Herrero Nivela (codir. tes.). Universidad de Zaragoza (2002).
Calidad de vida en personas afectadas por el vih
Ana Cristina de Pablo y Elvira
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (1999).
Educación física y aprendizajes tempranos: contribución al desarrollo global de los niños de 3 a 6 años y estudio de sus estrategias de aprendizaje en espacios de acción y aventura
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (1997).
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (1996).
El inicio de la comprensión autónoma de las normas y valores sociales. Una intervención educativa.
Francisco Javier Escorza Subero
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (1995).
Estudio sobre alta dotación intelectual, personalidad y creatividad en adolescentes oscenses
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (1995).
Influencia de la interacción social en el desarrollo cognitivo
Tesis doctoral dirigida por María Gloria Medrano Mir (dir. tes.). Universidad de Navarra (1991).
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