Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Prácticas formativas de la familia: la configuración de la mujer formadora
Javier Saénz Obregón, Manuela Salcedo Ruiz
Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 52 (ene-jun), 2020, págs. 53-66
Gobierno de los pobres, culturas y saber pedagógico: algunas líneas de fuerza emergentes en la configuración del dispositivo escolarizador público en Colombia
Javier Saénz Obregón
Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 67, 2014 (Ejemplar dedicado a: La excelencia docente: un debate que avanza), págs. 201-226
Javier Saénz Obregón
Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 65, 2013 (Ejemplar dedicado a: Educación y Gubernamentalidad), págs. 275-292
La pedagogía ciudadana en Bogotá: ¿un proyecto autoritario,o el mínimo común necesario para la construcción de una democracia radical?
Javier Saénz Obregón
Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 17, 2009, págs. 23-36
Jan Amós Comenio: sujeto triádico y ordenamiento metódico de las prácticas escolares
Javier Saénz Obregón
Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 19, Nº. 47, 2007 (Ejemplar dedicado a: Juan Amós Comenio), págs. 51-62
Formación ciudadana en los últimos tres gobiernos de Bogotá
Javier Saénz Obregón
Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 8, 2005, págs. 7-28
De lo biológico a lo social. Saber pedagógico y educación pública en Colombia: 1903-1946
Javier Saénz Obregón
Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 4, 1997, págs. 120-125
Hacia una pedagogía de la subjetivación
Javier Saénz Obregón
Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 9-10, Nº. 19-20, 1997 (Ejemplar dedicado a: Grupo Federici Universidad Nacional), págs. 113-135
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