Isabel Solano Martínez

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)

• Artículos de revistas

  • ¿Tamaño o volumen?

    Eugenio Fernández Durán, Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, Vol. 25, Nº 3, 2007, págs. 341-354

    

  • Revisión bibliográfica sobre la evolución de las "ideas" de los alumnos sobre el concepto de fuerza en situaciones de equilibrio estático

    Enrique Gonzalo Jiménez Gómez, Isabel Solano Martínez, Nicolás Marín

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, Nº. 11, 2002, págs. 15-33

    

  • Análisis de la metodología utilizada en la búsqueda de lo que el alumno sabe sobre fuerza

    Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez, Nicolás Marín

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, Vol. 18, Nº 2, 2000, págs. 171-188

    • Texto completo
    

  • Tirando del hilo de la madeja constructivista

    Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez, Nicolás Marín

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, Vol. 17, Nº 3, 1999, págs. 479-492

    • Texto completo
    

  • Estudio de la progresión en la delimitación de las "ideas" del alumno sobre fuerza

    Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez, Nicolás Marín

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, Vol. 15, Nº 3, 1997, págs. 309-328

    

  • Problemas de terminología en estudios realizados acerca de "lo que el alumno sabe" sobre ciencias

    Isabel Solano Martínez, Nicolás Marín Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212-4521, Vol. 12, Nº 2, 1994, págs. 235-245

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Sobre el concepto de movimiento de Aristóteles

    Eugenio Fernández Durán, Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    Educación científica: tecnologías de la información y la comunicación y sostenibilidad [Archivo de ordenador] : Zaragoza, 13-16 septiembre 2006, 2006, ISBN 84-7733-845-0

    

  • La identidad de los líquidos en la obra de Piaget

    Eugenio Fernández Durán, Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    Educación científica: tecnologías de la información y la comunicación y sostenibilidad [Archivo de ordenador] : Zaragoza, 13-16 septiembre 2006, 2006, ISBN 84-7733-845-0

    

  • Elementos de justificación de la divulgación científica

    Eugenio Fernández Durán, Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    Comunicar la ciencia en el siglo XXI : I Congreso sobre Comunicación Social de la Ciencia, 25, 26 y 27 de marzo de 1999, Granada, España, Vol. 2, 2000, ISBN 84-930639-2-4, págs. 192-197

    

  • La divulgación frente a la terminología científica: un ejemplo concreto

    Eugenio Fernández Durán, Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    Comunicar la ciencia en el siglo XXI : I Congreso sobre Comunicación Social de la Ciencia, 25, 26 y 27 de marzo de 1999, Granada, España, Vol. 2, 2000, ISBN 84-930639-2-4, págs. 244-248

    

  • Identificación y descripción de las explicaciones de los alumnos mediante una prueba de opción múltiple obtenida a partir de los resultados de entrevistas

    Isabel Solano Martínez, J.J. Cano Sánchez, Nicolás Marín Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    La didáctica de las ciencias : tendencias actuales / coord. por Susana García Barros, María Cristina Martínez Losada, 1999, ISBN 84-95322-15-3, págs. 261-271

    

  • Reinterpretación de algunas conclusiones de investigacioenes del proceso cognitivo de tiempo

    Eugenio Fernández Durán, Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    La didáctica de las ciencias : tendencias actuales / coord. por Susana García Barros, María Cristina Martínez Losada, 1999, ISBN 84-95322-15-3, págs. 315-326

    

  • Análisis de los contenidos científicos utilizados por los investigadores del proceso cognitivo en relación al tiempo

    Eugenio Fernández Durán, Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    La didáctica de las ciencias : tendencias actuales / coord. por Susana García Barros, María Cristina Martínez Losada, 1999, ISBN 84-95322-15-3, págs. 327-334

    

  • Descripción de los aspectos metodológicos que utiliza una muestra de investigaciones sobre el desarrollo cognitivo del concepto de tiempo

    Eugenio Fernández Durán, Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    La didáctica de las ciencias : tendencias actuales / coord. por Susana García Barros, María Cristina Martínez Losada, 1999, ISBN 84-95322-15-3, págs. 463-475

    

  • Secuenciación del contenido conceptual de dinámica en la educación primaria y secundaria obligatoria

    Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    Didáctica de las ciencias y transversalidad / coord. por María Angeles Jiménez López, 1998, ISBN 84-600-9487-1, págs. 195-208

    

  • Comentarios acerca del contenido de enseñanza que es objeto de investigación en didáctica de las ciencias

    Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez

    Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias / coord. por Enrique Banet Hernández, Antonio José de Pro Bueno, Vol. 2, 1998, ISBN 84-95095-03-1, págs. 172-180

    

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