Periodo de publicación recogido
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La comprensión de sentidos no literales en adolescentes sordos y oyentes
Antonia Mercedes González, María José Linero Zamorano, Carmen Barajas
Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, ISSN 0210-3702, ISSN-e 1578-4126, Vol. 32, Nº 3, 2009, págs. 343-358
Deficiencia auditiva y teoría de la mente. Datos para la reflexión y la intervención
Antonia M. González Cuenca, Carmen Barajas Esteban, María José Linero Zamorano, I. Quintana García
Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 28, Nº. 2, 2008, págs. 99-116
Deficiencia auditiva: experiencia comunicativa, lenguaje y teoría de la mente
Carmen Barajas Esteban, Antonia M. González Cuenca, María José Linero Zamorano, I. Quintana García
FIAPAS: Federación Ibérica de Asociaciones de Padres y Amigos de los Sordos, ISSN 1135-3511, Nº. 99 (jul.-ago.), 2004, págs. 1-16
Medio social y rendimiento intelectual. Un estudio con niños adoptados
Antonia Mercedes González, Inmaculada Quintana, Milagros Fernández, María José Linero Zamorano
Iberpsicología: Revista Electrónica de la Federación española de Asociaciones de Psicología, ISSN-e 1579-4113, Vol. 8, Nº. 1, 2003
Variables familiares que dificultan el acogimiento preadoptivo: Seguimiento y orientación familiar
Carmen Barajas Esteban, María Angeles Goicoechea, María Luisa de la Morena, María Jesús Fuentes Rebollo, Antonia Mercedes González, Milagros Fernández, Inmaculada Quintana, María José Linero Zamorano
Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, ISSN 0210-3702, ISSN-e 1578-4126, Vol. 24, Nº 2, 2001, págs. 147-164
Análisis de los conflictos durante el periodo de acogimiento preadoptivo: Orientaciones psicoeducativas
Carmen Barajas Esteban, María Angeles Goicoechea, María Luisa de la Morena, María Jesús Fuentes Rebollo, Antonia Mercedes González, Inmaculada Quintana, Milagros Fernández, María José Linero Zamorano
Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, ISSN 0210-3702, ISSN-e 1578-4126, Vol. 24, Nº 1, 2001, págs. 81-94
Carmen Barajas Esteban, María Luisa de la Morena, María Angeles Goicoechea, María Jesús Fuentes Rebollo, Inmaculada Quintana, Milagros Fernández, María José Linero Zamorano
Estudios de Psicología, ISSN 0210-9395, ISSN-e 1579-3699, Nº 67, 2000, págs. 5-22
Análisis comparativo del empleo de términos mentales por adolescentes sordos y oyentes
Carmen Barajas, Antonia Mercedes González, María José Linero Zamorano, Inmaculada Quintana
Estudio sobre la adquisicion del lenguaje / coord. por Emiliano Díez-Villoria, Begoña Zubiauz de Pedro, María Ángeles Mayor Cinca, 2005, ISBN 84-7800-511-0, págs. 525-535
Estudio de los niveles de comprensión de actos de habla indirectos en adolescentes sordos y oyentes
Carmen Barajas, Antonia Mercedes González, María José Linero Zamorano, Inmaculada Quintana
Estudio sobre la adquisicion del lenguaje / coord. por Emiliano Díez-Villoria, Begoña Zubiauz de Pedro, María Ángeles Mayor Cinca, 2005, ISBN 84-7800-511-0, págs. 554-565
El módulo de Psicología de la Educación
María José Linero Zamorano
La formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria : relato de una experiencia / coord. por Francisco José González García, Manuel Hijano del Río, 2002, ISBN 84-7496-946-8, págs. 245-274
Las tareas compartidas y el inicio de las variaciones discursivas
Rosa Ana Clemente Estevan, María José Linero Zamorano, Inmaculada Quintana
Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego : actas del I Encuentro Internacional sobre Adquisición de las Lenguas del Estado / coord. por Miguel Pérez Pereira, 1996, ISBN 84-8121-468-X, págs. 357-366
Estimación del nivel de desarrollo comunicativo y lingüístico de niños sordos (4-7años) mediante dos fuentes de información: análisis observacional y escala evolutiva
Rosa Ana Clemente Estevan, Antonia Mercedes González, Inmaculada Quintana, María José Linero Zamorano
Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego : actas del I Encuentro Internacional sobre Adquisición de las Lenguas del Estado / coord. por Miguel Pérez Pereira, 1996, ISBN 84-8121-468-X, págs. 547-558
Instrumento para la evaluación del desarrollo comunicativo y lingüístico inicial del niño sordo
Rosa Ana Clemente Estevan, Pilar Sánchez, Antonia Mercedes González, Inmaculada Quintana, María José Linero Zamorano
Estudios sobre la adquisición del castellano, catalán, euskera y gallego : actas del I Encuentro Internacional sobre Adquisición de las Lenguas del Estado / coord. por Miguel Pérez Pereira, 1996, ISBN 84-8121-468-X, págs. 559-566
Manuel Hijano del Río, María José Linero Zamorano
Actas del I Congreso Nacional sobre Formación del Profesorado : "Modelos formativos del futuro profesor de enseñanza secundaria". Burgos, 20-22 de marzo de 1991. / coord. por Fernando Lara Ortega, Jesús Angel Meneses Villagrá, 1991, ISBN 84-88002-01-7, págs. 269-274
La familia como contexto de socialización
Carmen Barajas Esteban, María José Linero Zamorano
Desarrollo socioemocional: perspectivas evolutivas y preventivas, 1991, ISBN 84-86834-77-5, págs. 21-36
La escuela como contexto de socialización
María José Linero Zamorano, Carmen Barajas Esteban
Desarrollo socioemocional: perspectivas evolutivas y preventivas, 1991, ISBN 84-86834-77-5, págs. 37-52
La relación entre componentes modales y funcionales en la interacción entre madres e hijos sordos
Rosa Ana Clemente Estevan, María José Linero Zamorano, I. Quintana García, Antonia M. González Cuenca
Ponencias y comunicaciones del 16 congreso nacional de AELFA : Salamanca, 27-30 de Junio de 1990, 1990, ISBN 84-86852-92-7, págs. 349-350
El aprendizaje del lenguaje en niños sordos: El efecto de la interacción comunicativa en el hogar
Rosa Ana Clemente Estevan, P. Sánchez López, María José Linero Zamorano, Antonia M. González Cuenca
Ponencias y comunicaciones del 16 congreso nacional de AELFA : Salamanca, 27-30 de Junio de 1990, 1990, ISBN 84-86852-92-7, págs. 418-419
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