Mario José Arrieche Alvarado

• Artículos de revistas (5)

• Artículos de revistas

  • ¿Qué se investiga en educación matemática?: perspectiva de un investigador en desarrollo

    Mario José Arrieche Alvarado

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2007, págs. 227-243

    

  • La teoría de conjuntos en la formación de maestros: facetas y factores condicionantes del estudio de una teoría matemática

    Mario José Arrieche Alvarado

    Educación matemática, ISSN 1665-5826, Vol. 18, Nº. 2, 2006, págs. 171-175

    

  • Papel de la teoría de conjuntos en la construcción de los números naturales

    Mario José Arrieche Alvarado

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 1, 2006, págs. 225-235

    

  • Línea de investigación perspectivas del enfoque semiótico-antropológico para la Didáctica de la Matemática (LIPESA)

    Mario José Arrieche Alvarado

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2003, págs. 151-160

    

  • Caracterización de los Significados Personales con respecto a las nociones básicas de teoría de Conjuntos en un grupo de maestros de educación primaria en proceso de formación

    Mario José Arrieche Alvarado

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 1, 2003, págs. 101-116

    

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