Artur Noguerol Rodrigo

• Artículos de revistas (26)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Tesis dirigidas (2)

• Artículos de revistas

  • El "Marc europeu comú de referència", una nova mirada sobre l'ensenyament

    Juli Palou Sangrà, Artur Noguerol Rodrigo

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 368, 2013, págs. 47-50

    

  • La lengua para orientar el propio aprendizaje

    Artur Noguerol Rodrigo

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 59, 2012, págs. 8-18

    

  • Cap a una nova visió de la programació escolar

    Artur Noguerol Rodrigo

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 358, 2009 (Ejemplar dedicado a: Elements per a una nova cultura educativa, cap a les X Jornades 0-12), págs. 27-34

    • Resumen
    

  • Didàctica de les llengües en entorns multiculturals

    Artur Noguerol Rodrigo

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 337, 2009 (Ejemplar dedicado a: Les llengües de l'escola), págs. 14-23

    

  • El tratamiento integrado de las lenguas en el marco europeo

    Artur Noguerol Rodrigo

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 47, 2008 (Ejemplar dedicado a: El tratamiento integrado de las lenguas), págs. 10-19

    

  • Materials i recursos

    Joan Domènech Francesch, Artur Noguerol Rodrigo, Joan Bonals Picas

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 325, 2006 (Ejemplar dedicado a: Fem i construïm una nova educació pública. VII Jornades d'Escoles 0-12), págs. 14-17

    • Resumen
    

  • Proyecto integrado de lenguas (3º premio)

    Rosa María Ramírez i Palau, Teresa Serra Santasusana, Margarita Soto Corcoy, Gemma Celma Gasco, Eladia Contreras Ramírez, M. Pilar Fargas Soler, M. Antonia Novau Gilbert, Marta Riba Pelaghi, Neus Blasco Ejarque, Rosalía León Román, Antonia Payá Ruiz, Noemí Requena Colomina, Elisenda Vilá Passola, María Guerrero Luque, Anna M. Serra Salvat, María Teresa Villarroya Font, Magda Baqués, Blanca Cotado Galán, Anna Clariana Ortoll, Eva Maturana Gutiérrez, Lidia Jové Roda, Susana Díaz Vidal, María Luisa Abad Alvarez, Purificación Aregita Derteano, Enric Jiménez Navarro, Belén González Soriano, Núria Carrillo i Monsó, Teresa Esquirol Palau, Artur Noguerol Rodrigo, Natália Maldonado

    Premios nacionales de investigación e innovación educativa, Nº. 8, 2006, págs. 155-186

    

  • Qui ensenya la llengua per aprendre?

    Artur Noguerol Rodrigo

    Ambits de psicopedagogia: revista catalana de psicopedagogia i educació, ISSN 1885-6365, Nº. 12, 2004, págs. 10-16

    

  • Árabe sí, árabe no, ¿ésta es la cuestión?

    Artur Noguerol Rodrigo

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 131, 2004, págs. 76-77

    

  • Ensenyar llengua en una societat multilingüe

    Artur Noguerol Rodrigo

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 290, 2004, págs. 4-15

    

  • Aprendre a conviure en la diversitat lingüística i cultural

    Artur Noguerol Rodrigo, Montserrat Soldevila

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 290, 2004, págs. 60-67

    

  • L'ensenyament de la llengua en el "nou" currículum oficial

    Artur Noguerol Rodrigo

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 281, 2004, págs. 10-17

    

  • Neuroplasticidad y aprendizaje

    Artur Noguerol Rodrigo

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 126, 2003, págs. 75-78

    

  • Captar i comunicar per aprendre

    Artur Noguerol Rodrigo

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 271, 2001 (Ejemplar dedicado a: Aprendre llengua per aprendre coneixements?), págs. 9-14

    

  • Com integrar i interpretar la informació

    Artur Noguerol Rodrigo

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 260, 2001 (Ejemplar dedicado a: Escola, biblioteca i ciutadania), págs. 2-9

    

  • Los procedimientos de lectura en la educación secundaria obligatoria (propuesta didáctica)

    Artur Noguerol Rodrigo, Montserrat Rovira Escofet, María Estruch

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 91, 2000, págs. 81-92

    

  • Los procedimientos de lectura en educación infantil

    Artur Noguerol Rodrigo

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 88, 2000, págs. 75-97

    

  • Ensenyant i aprenent ciència i llenguatge

    Artur Noguerol Rodrigo

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 240, 1999 (Ejemplar dedicado a: Ciència i educació), pág. 41

    

  • Innovación a través de la reflexión en/para la práctica docente universitaria: Experiencia de formación permanente del profesorado en universidades españolas y maestrías en Iberoamérica

    Artur Noguerol Rodrigo, Carme Tomás

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 2, Nº. 1, 1999 (Ejemplar dedicado a: Una Universidad para el siglo XXI)

    • Texto completo
    

  • Bibliografía: métodos y técnicas de estudio

    Artur Noguerol Rodrigo

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 65, 1997, págs. 53-54

    

  • Usos iconoverbales y enseñanza de la lengua

    Artur Noguerol Rodrigo

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 7, 1996 (Ejemplar dedicado a: Imagen, lengua y comunicación), págs. 9-18

    

  • La lengua como medio de comunicación

    Artur Noguerol Rodrigo, Rosa María Ramírez i Palau

    Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 225, 1994, págs. 70-73

    

  • Ensenyar als alumnes a distribuir-se el temps. Orientacions

    Artur Noguerol Rodrigo

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 187, 1994 (Ejemplar dedicado a: El temps escolar), pág. 16

    

  • Cómo se estudia: La organización del trabajo intelectual (M.L. Serafini)

    Artur Noguerol Rodrigo

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 169, 1992 (Ejemplar dedicado a: Literatura juvenil avui), pág. 76

    

  • Evaluación y calificación: nuevas áreas curriculares

    Artur Noguerol Rodrigo, Pía Vilarrubias, Carme López

    Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 181, 1990, págs. 50-54

    

  • El lenguaje: Ciclo superior de EGB

    Artur Noguerol Rodrigo, Joan Badia

    Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 139, 1986 (Ejemplar dedicado a: Hacía un nuevo modelo curricular), págs. 63-67

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Recursos para el desarrollo de la conciencia lingüística

    Artur Noguerol Rodrigo, Dolors Masats, Núria Vilà, Angels Prat Pla

    Pensar lo dicho : la reflexión sobre la lengua y la comunicación en el aprendizaje de lenguas, 2002, ISBN 84-9743-056-5, págs. 137-154

    

  • Las "estructuras lingüísticas comunes", un ejemplo de la diversidad de planteamientos didácticos de la enseñanza bilingüe

    Artur Noguerol Rodrigo

    La educación bilingüe : veinte años del seminario sobre lenguas y educación / coord. por Miguel Siguán Soler, 2000, ISBN 84-85840-82-8, págs. 183-194

    

  • Investigación y Didáctica de la lengua y la literatura

    Artur Noguerol Rodrigo

    Conceptos clave en didáctica de la lengua y la literatura / coord. por Antonio Mendoza Fillola, 1998, ISBN 84-85840-73-9, págs. 61-74

    

  • La lengua en las distintas áreas curriculares

    Artur Noguerol Rodrigo

    Didáctica de la lengua y la literatura para una sociedad plurilingüe del siglo XXI / coord. por Antonio Mendoza Fillola, M. Celia Romea Castro, Francisco José Cantero Serena, 1997, ISBN 84-475-1735-7, págs. 349-356

    

  • Lengua

    Artur Noguerol Rodrigo

    Cómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula / coord. por Antoni Zabala Vidiella, 1993, ISBN 84-7827-096-5, págs. 157-184

    

  • Diseño curricular del área de lengua

    Artur Noguerol Rodrigo, Carme López, Joan Badia

    La enseñanza de la lengua : XIV Seminario sobre "Educación y Lenguas" / coord. por Miguel Siguán Soler, 1991, ISBN 84-85840-11-9, págs. 23-36

    

• Tesis dirigidas

  • La Formación Continua de los docentes alfabetizadores: la evolución de sus planteamientos didácticos de atención a la diversidad en el aula. Análisis de un colectivo docente de la Escuela Municipal 3 de Puerto Madryn, Patagonia Argentina

    Silvia Andrea Contín

    Tesis doctoral dirigida por Artur Noguerol Rodrigo. Universitat Autònoma de Barcelona (2006).

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  • Una propuesta de formación del profesorado en el eje transversal del lenguaje (lectura) del currículum básico de Venezuela

    M. Luisa Cárdenas de Rivera

    Tesis doctoral dirigida por Artur Noguerol Rodrigo. Universitat Autònoma de Barcelona (2002).

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