Pilar Benejam Arguimbau

• Artículos de revistas (31)
• Colaboraciones en obras colectivas (12)
• Tesis dirigidas (2)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Enric Lluch i Martín, la geografía, l'educació i el compromís cívic

    Pilar Benejam Arguimbau

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 367, 2013, págs. 70-73

    

  • Excursions i activitats a Primària i Secundària

    Pilar Benejam Arguimbau

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 362, 2012, págs. 72-75

    

  • La formación del profesorado, desde la esperanza

    Pilar Benejam Arguimbau

    Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 415, 2011, págs. 76-79

    • Resumen
    

  • Conceptes bàsics sobre l'espai en l'enseyança i aprenentatge de la geografia

    Pilar Benejam Arguimbau

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 358, 2011, págs. 2-13

    

  • Els mestres i les competències

    Pilar Benejam Arguimbau

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 51, 2010 (Ejemplar dedicado a: COMPETÈNCIES I DIDÀCTICA DE LA LLENGUA), págs. 9-18

    

  • Marta Mata i Garriga: La recuperación de la memoria pedagógica

    Pilar Benejam Arguimbau

    Participación educativa, ISSN 1886-5097, Nº. Extra 1, 2007 (Ejemplar dedicado a: Marta Mata i Garriga, una vida para la educación), págs. 62-70

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • L'accés dels mestres a la funció docent

    Pilar Benejam Arguimbau

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 320, 2007, págs. 20-28

    

  • Le sentit del currículum avui: presentació del monogràfic, competències bàsiques

    Pilar Benejam Arguimbau

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 317, 2007, págs. 2-5

    

  • Marta Mata: una vida dedicada a la educación

    Pilar Benejam Arguimbau

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 156, 2006, págs. 73-76

    

  • Marta Mata i Garriga: la tradició d'una pedagogia basada en la llibertat, la igualtat i el compromís cívic

    Pilar Benejam Arguimbau

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 309, 2006 (Ejemplar dedicado a: La Marta), págs. 16-32

    

  • La formación del profesorado: una mirada al pasado para escribir el futuro

    Pilar Benejam Arguimbau

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 143-144, 2005, págs. 13-17

    

  • El fracàs escolar a l'Educació Secundària. La urgència d'un canvi didàctic

    Pilar Benejam Arguimbau

    Lluc: revista de cultura i d'idees, ISSN 0211-092X, Nº. 844 (Març-Abril), 2005, págs. 20-23

    

  • La profesionalización de los docentes de secundaria o la indiferencia sistemática

    Pilar Benejam Arguimbau

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 42, 2004 (Ejemplar dedicado a: La formación del profesorado de geografía e historia en secundaria), págs. 44-56

    • Resumen
    

  • Los objetivos de las salidas

    Pilar Benejam Arguimbau

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 36, 2003 (Ejemplar dedicado a: Salir del aula), págs. 7-12

    

  • La didáctica de las ciencias sociales y la formación inicial y permanente del profesorado

    Pilar Benejam Arguimbau

    Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, ISSN 1579-2617, Nº. 1, 2002, págs. 91-96

    • Texto completo
    

  • Las Escuelas Normales en tiempos de la transición

    Pilar Benejam Arguimbau

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN 0212-0267, Nº 21, 2002, págs. 81-90

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • ¿Reforma o Contrarreforma educativa?

    Pilar Benejam Arguimbau

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 33, 2002, págs. 22-28

    • Resumen
    

  • La justificación y la argumentación en la enseñanza de las ciencias sociales

    Montserrat Oller, Montserrat Cases, Cecilia LLobet, Pilar Benejam Arguimbau

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 28, 2001 (Ejemplar dedicado a: La construcción del conocimiento social y el lenguaje: el discurso social en el aula), págs. 57-68

    • Resumen
    

  • Una proposta de pla d'estudis de Graduat Superior en Magisteri

    Pilar Benejam Arguimbau

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 246, 2000 (Ejemplar dedicado a: Llicenciatura per als mestres?), pág. 30

    

  • La oportunidad de identificar conceptos clave que guíen la propuesta curricular de las ciencias sociales

    Pilar Benejam Arguimbau

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 21, 1999, págs. 5-12

    

  • El coneixement científic i el coneixebau escolar

    Pilar Benejam Arguimbau

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 240, 1999 (Ejemplar dedicado a: Ciència i educació), pág. 33

    

  • La formación psicopedagógica del profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales

    Pilar Benejam Arguimbau

    Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 34, 1999 (Ejemplar dedicado a: Ponencias presentadas al "IX Congreso de Formación del Profesorado: Formación y Evaluación del Profesorado Universitario" (Cáceres 2-5 de junio de 1999)), págs. 219-229

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La Didáctica de la Geografía en el contexto del pensamiento de finales del siglo XX

    Pilar Benejam Arguimbau

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 9, 1996, págs. 7-14

    • Resumen
    

  • Els objetius de les sortides

    Pilar Benejam Arguimbau

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 204, 1996 (Ejemplar dedicado a: Repàs a les sortides), pág. 2

    

  • ¿Nuevas coordenadas para la enseñanza de la Geografía?

    Pilar Comas, Pilar Benejam Arguimbau

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 1, 1994, págs. 106-117

    • Resumen
    

  • La didàctica de les Ciències Socials: estat de la qüestió

    Pilar Benejam Arguimbau

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 182, 1994 (Ejemplar dedicado a: Les Ciències Socials. Us pas endavant), pág. 2

    

  • Síntesis de la discusión de las ponencias sobre psicología y Didáctica de las ciencias sociales

    Pilar Benejam Arguimbau

    Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, ISSN 0210-3702, ISSN-e 1578-4126, Nº 62-63, 1993, págs. 169-170

    • Texto completo
    

  • La didáctica de la geografía desde la perspectiva constructivista

    Pilar Benejam Arguimbau

    Documents d'anàlisi geogràfica, ISSN 0212-1573, Nº 21, 1992, págs. 35-52

    

  • Geografía y educación

    Pilar Benejam Arguimbau

    Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles, ISSN 0212-9426, Nº. 8, 1989, págs. 1-9

    • Texto completo
    

  • Los contenidos de ciencias sociales

    Pilar Benejam Arguimbau

    Cuadernos de pedagogía, ISSN 0210-0630, Nº 168, 1989, págs. 44-48

    

  • Les aportacions de les diverses escoles geogràfiques a la didàctica de la geografia

    Pilar Benejam Arguimbau

    Documents d'anàlisi geogràfica, ISSN 0212-1573, Nº 11, 1987, págs. 83-95

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La enseñanza de la Geografía en la sociedad actual: problemas y propuestas

    Pilar Benejam Arguimbau

    La enseñanza de la geografía ante las nuevas demandas sociales / coord. por María Jesús Marrón Gaite, Concepción Moraleda Nieto, Hilario Rodríguez García, 2003, ISBN 84-933457-0-9, págs. 551-562

    

  • La oportunidad de identificar conceptos clave que guíen la propuesta curricular de ciencias sociales

    Pilar Benejam Arguimbau

    Las ciencias sociales, concepciones y procedimientos, 2002, ISBN 84-7827-276-3, págs. 11-19

    

  • El conocimiento científico y la didáctica de las ciencias sociales

    Pilar Benejam Arguimbau

    Un currículum de ciencias sociales para el siglo XXI : qué contenidos y para qué / coord. por Teresa García Santa María, 1999, ISBN 84-87118-78-X, págs. 15-26

    • Texto completo
    

  • Las finalidades de la educación social

    Pilar Benejam Arguimbau

    Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la Educación Secundaria / coord. por Pilar Benejam Arguimbau, Joan Pagès Blanch, 1997, ISBN 84-85840-55-0, págs. 33-52

    

  • Las aportaciones de teoría socio-cultural y constructivista a la enseñanza de las ciencias sociales

    Pilar Benejam Arguimbau

    Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la Educación Secundaria / coord. por Pilar Benejam Arguimbau, Joan Pagès Blanch, 1997, ISBN 84-85840-55-0, págs. 53-70

    

  • La selección y secuenciación de los contenidos sociales

    Pilar Benejam Arguimbau

    Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la Educación Secundaria / coord. por Pilar Benejam Arguimbau, Joan Pagès Blanch, 1997, ISBN 84-85840-55-0, págs. 71-96

    

  • Diferenciación formativa del profesorado según ciclos y modalidades

    Pilar Benejam Arguimbau

    Actas del I Congreso Nacional sobre Formación del Profesorado : "Modelos formativos del futuro profesor de enseñanza secundaria". Burgos, 20-22 de marzo de 1991. / coord. por Fernando Lara Ortega, Jesús Angel Meneses Villagrá, 1991, ISBN 84-88002-01-7, págs. 49-54

    

  • La formación inicial del profesorado

    Pilar Benejam Arguimbau

    Jornadas sobre formación del Profesorado / coord. por Julio Machargo Salvador, Juan Santiago Arencibia Arencibia, Gonzalo Marrero Rodríguez, 1990, págs. 11-40

    

  • Geografía y educación: cometido y alcance en los programas de E.G.B.

    Pilar Benejam Arguimbau

    Actas del 1er Encuentro de Profesores de Geografía de Escuelas Universitarias de Magisterio, 1986, págs. 61-72

    

  • Bases de la industria. Energía y materias primas

    Francisco Arenas, Pilar Benejam Arguimbau, Joan Campreciós

    Temas de Geografía de España / coord. por Pilar Benejam Arguimbau, 1983, ISBN 84-316-2131-1, págs. 92-108

    

  • El desarrollo industrial

    Francisco Arenas, Pilar Benejam Arguimbau, Joan Campreciós

    Temas de Geografía de España / coord. por Pilar Benejam Arguimbau, 1983, ISBN 84-316-2131-1, págs. 109-122

    

  • Los transportes

    Pilar Benejam Arguimbau, Enriqueta Fontquerni

    Temas de Geografía de España / coord. por Pilar Benejam Arguimbau, 1983, ISBN 84-316-2131-1, págs. 142-151

    

• Tesis dirigidas

  • Largumentació en laprenentatge del coneixement social

    Roser Canals Cabau

    Tesis doctoral dirigida por Pilar Benejam Arguimbau. Universitat Autònoma de Barcelona (2006).

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  • Medi local com a escala d'anàlisi de les Ciencies Socials. Educació Secundaria, El

    Araceli Vilarrasa Cunillé

    Tesis doctoral dirigida por Pilar Benejam Arguimbau, Joaquim Prats Cuevas. Universitat de Barcelona (2005).

    • Resumen
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• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la Educación Secundaria

      coord. por Pilar Benejam Arguimbau, Joan Pagès Blanch

      Horsori : Universitat de Barcelona, Instituto de Ciencias de la Educación, 1997. ISBN 84-85840-55-0

      

    • Temas de Geografía de España

      coord. por Pilar Benejam Arguimbau

      Vicens Vives, 1983. ISBN 84-316-2131-1

      

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