Fátima Rodríguez Marín

• Artículos de revistas (2)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • ¿Para qué sirven las setas?

    Ana Rivero, Jorge Fernández Arroyo, Fátima Rodríguez Marín

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 74, 2013, págs. 38-48

    • Resumen
    

  • ¿Qué diferencias hay entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico de dodentes en formación sobre el concepto de energía?

    Fátima Rodríguez Marín, José Eduardo García Díaz

    Investigación en la escuela, ISSN 0213-7771, Nº 75, 2011, págs. 63-71

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • ¿Qué papel juega la participación en un proceso de Educación Ambiental para un grupo de profesorado en formación?

    Fátima Rodríguez Marín, J. Eduardo García Díaz, Ana Rivero García

    Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales / coord. por Nicolás de Alba Fernández, Francisco F. García Pérez, Antoni Santisteban Fernández, Vol. 2, 2012, ISBN 978-84-96723-29-0, págs. 273-282

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • El uso de recursos TIC para educadores y educadoras sociales

    Luisa María Torres Barzabal, Alicia Jaén Martinez, Fátima Rodríguez Marín

    Experiencias innovadoras hispano-colombianas con Tecnologías de la información y la comunicación / coord. por Julio Cabero Almenara, José Ignacio Aguaded Gómez, Eloy López Meneses, Yamile Sandoval Romero, Guillermo Domínguez Fernández, 2011, ISBN 978-84-96378-60-5, págs. 171-190

    

  • La educación ambiental y los jóvenes

    Fátima Rodríguez Marín

    Teoría y práctica de la educación ambiental / coord. por Federico Velázquez de Castro González, 2004, ISBN 84-8491-424-0, págs. 205-208

    

• Tesis

  • Educación ambiental para la acción ciudadana: concepciones del profesorado en formación sobre la problemática de la energía.

    Fátima Rodríguez Marín

    Tesis doctoral dirigida por José Eduardo García Díaz. Universidad de Sevilla (2011).

    • Resumen
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