Isabel Pascual Gómez

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • La guía docente como eje del proceso de enseñanza-aprendizaje

    Mercedes Sánchez Bascones, Cecilia Ruiz Esteban, Isabel Pascual Gómez

    Bordón. Revista de pedagogía, ISSN 0210-5934, Vol. 63, Nº 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza, aprendizaje y evaluación de la investigación en el Espacio Europeo de Educación Superior), págs. 53-64

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  • Estudio exploratorio de las características motivacionales de alumnos de ESO y su relación con expectativas de rendimiento académico

    Cristina Núñez del Río, Mónica Fontana Abad, Isabel Pascual Gómez

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 9, Nº. 23, 2011, págs. 357-382

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  • Análisis de la satisfacción del alumno con la docencia recibida: un estudio con Modelos Jerárquicos Lineales

    Isabel Pascual Gómez

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 13, Nº. 1, 2007

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  • Estudio de la estructura dimensional de un instrumento de evaluación docente. Un caso de aplicación con modelos jerárquicos lineales

    Isabel Pascual Gómez

    Cuadernos para la educación superior, ISSN 1579-3834, Año 2005, 2005, págs. 81-89

    

  • Implantación de un modelo electrónico de encuestas de evaluación del profesorado: un caso de aplicación

    Isabel Pascual Gómez, Carmen Lafuente Ibañez

    Cuadernos para la educación superior, ISSN 1579-3834, Año 2004, 2004, págs. 39-49

    

  • El problema de la fiabilidad en la evaluación de la eficencia docente en la Universidad: una al alternativa metodológica

    José Luis Gaviria Soto, Isabel Pascual Gómez

    Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 62, Nº 229, 2004, págs. 359-376

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Prácticas universitarias en centros penitenciarios: La prisión como agente informativo

    Rosa Martín, Raquel Sánchez García, Isabel Pascual Gómez, José Juan Vázquez Cabrera

    La creación de espacios comunes de aprendizaje: Experiencias de innovación / coord. por Cristina Canabal García, María Dolores García Campos, Mª Isabel Gegúndez Cámara, Carmen Viejo Díaz, 2011, ISBN 978-84-8138-915-9, págs. 345-358

    

  • Experiencia docente: innovando en evaluación

    Isabel Pascual Gómez, Helena Hernández Martínez, Francisco López

    Innovar en la enseñanza universitaria / coord. por Leonor Margalef García de Sotelsek, Cristina Canabal García, Verónica Sierra Blas, 2010, ISBN 978-84-9940-091-4, págs. 183-192

    

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