Origen y evolución de la Pedagogía Social193

• Autores: María Gloria Pérez Serrano
• Localización: Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 9, 2002, págs. 193-231
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 13 Citas
• Resumen

  • Presentamos en este artículo, una perspectiva histórica de la Pedagogía Social. Se analizan las etapas, origen y desarrollo conceptual de esta disciplina: pedagogía Social clásica, moderna y los precursores d ela Pedagogía Social en Alemania. Prestando especial atención a dos grandes corrientes: la tradición kantiana (Natorp) y la tradición historicista-hermenéutica (Nohl). Se profundiza también em la Pedagogía crítica y sus aportaciones al desarrollo y consolidación de ña Pedagogía Social.