Ir al contenido

Dialnet


Origen y evolución de la Pedagogía Social193

  • Autores: María Gloria Pérez Serrano
  • Localización: Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 9, 2002 , págs. 193-231
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Presentamos en este artículo, una perspectiva histórica de la Pedagogía Social. Se analizan las etapas, origen y desarrollo conceptual de esta disciplina: pedagogía Social clásica, moderna y los precursores d ela Pedagogía Social en Alemania. Prestando especial atención a dos grandes corrientes: la tradición kantiana (Natorp) y la tradición historicista-hermenéutica (Nohl). Se profundiza también em la Pedagogía crítica y sus aportaciones al desarrollo y consolidación de ña Pedagogía Social.


Fundación Dialnet

Dialnet Plus

  • Más información sobre Dialnet Plus

Opciones de compartir

Opciones de entorno