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Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano (PTCEDH)

Título:				Más allá del Power Point: promoviendo el aprendizaje activo en la formación de maestros no presencial.
Autor:				Esteve, O.; Alsina, Á.
Palabras clave:				Formación inicial de maestros; Agentividad docente; Actividad proléptica; Mediación; Identidad profesional docente.
Tipo:				Experiencias de intervención social y/o educativa en el ámbito formal o informal.
Año:	2020	Nº Publicación:	16(3)		Enlace:

https://youtu.be/VpH8SBvkeYk

ISSN 1699-437X