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Elaboración de una escala de actitudes hacia la Educación Multicultural

  • Autores: Flor A. Cabrera Rodríguez, Julia Victoria Espín López, Mercedes Rodríguez Lajo, María Angeles Marín Gracia
  • Localización: Revista de investigación educativa, RIE, ISSN 0212-4068, Vol. 15, Nº 1, 1997 , págs. 103-124
  • Resumen
    • Este artículo presenta la elaboración de una escala sumativa tipo Likert para medir las actitudes del profesorado de educación primaria ante la educación multicultural. Se recoge todo el proceso de elaboración seguido: la caracterización de la actitud, la formulación de los juicios, la aplicación piloto de la escala y la aplicación definitiva. Por tanto, se presentan las características de la muestra utilizada, los estudios de fiabilidad, validez, atracción, discriminación y homogeneidad de los ítems y el análisis de las correlaciones entre ítems en función de las dimensiones medidas en la escala. Concluye el artículo con los límites del estudio realizado.


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