Las actitudes de los adolescentes hacia la poesía, su didáctica y la educación emocional en la ESO
Palabras clave:
poesía, didáctica de la poesía, Lengua castellana y literatura, educación emocional.
Resumen
Este artículo pretende dar voz al estudiante de la ESO para conocer cuáles son sus actitudes hacia la poesía y la educación emocional. Por ello, preguntamos directamente a los adolescentes sobre su experiencia poética y su desarrollo de las competencias emocionales en el instituto. Las opiniones que manifiestan sobre la poesía y su didáctica en Lengua castellana y literatura nos permiten observar carencias y proponer mejoras que establecen relaciones entre la educación emocional y la didáctica de la poesía.Descargas
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Cómo citar
Zaldívar Sansuán R. (2017). Las actitudes de los adolescentes hacia la poesía, su didáctica y la educación emocional en la ESO. Didáctica. Lengua y Literatura, 29, 259-277. https://doi.org/10.5209/DIDA.57142
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Artículos
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