Sección VIII: aula de experiencias : profesores, educadores y calidad de los centros educativos

• Autores: Ramón Pérez Juste
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 40, Nº 2, 1988 (Ejemplar dedicado a: La calidad de los centros educativos, asunto para un congreso), págs. 293-306
• Idioma: español
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• Resumen

  • Una educación de calidad es aquella que se orienta al logro de la excelencia personal. La integralidad o totalidad se presenta como la manifestación fundamental de la calidad de la educación impartida en los centros, sean estos académicos (escolares) o no. Este artículo plantea la necesidad de conectar mas estrechamente investigación y practica educativa, al objeto de reducir el fuerte distanciamiento existente en la actualidad entre profesores e investigadores, del que resulta la inutilidad practica de gran parte de la investigación para la resolución de los problemas que preocupan a diario al profesorado. El objetivo del aula de experiencias del congreso es contribuir a romper el aislamiento y proporcionar un marco adecuado para la comunicación y discusión de experiencias o investigaciones llevadas a cabo en el aula o en el lugar de actuación educativa correspondiente, en los ámbitos de la educación reglada, de la educación no reglada y de la formación de profesores.