Propuesta de una clasificación decimal de las disciplinas de orientación y consejo

• Autores: María Luisa Rodríguez Moreno
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Nº 252, 1984, págs. 321-332
• Idioma: español
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• Resumen

  • : La autora, profesora de Orientación en la Universidad de Barcelona, propone un Indice de Clasificación Decimal para las disciplinas teóricas y las realizaciones prácticas relacionadas tanto con la orientación como con el consejo.-- Este índice está subdividido en siete grandes secciones, subdivididas a su vez progresivamente con más afinamiento y que puede ser muy útil para los investigadores, para los vaciados de revistas, para la organización bibliográfica y el archivado documental, de manera que se racionalice al máximo la recogida de datos bibliográficos del ámbito específico de la orientación educativa y vocacional.-- Propone en este artículo le sean remitidas todo tipo de críticas constructivas y las aportaciones de los psicólogos, pedagogos y orientadores que puedan optimizar la ya citada clasificación decimal. La correspondencia puede remitirse a la autora al Departamento de Pedagogía Experimental, Terapéutica y Orientación, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, avenida de Chile, s / n., bloque D, tercer piso, Barcelona-28. España. Teléfono 2409200, ext. 212.