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Sobre el sentido común en Física: análisis de una experiencia

  • Autores: Carlos Jesús Sánchez Jiménez
  • Localización: Bordón. Revista de pedagogía, ISSN 0210-5934, ISSN-e 2340-6577, Nº 245, 1982 , págs. 645-654
  • Resumen
    • La observación diaria del mundo físico forma en la mente del individuo imágenes e ideas evidentes, aunque no necesariamente correctas. Por otra parte, la Física constituye una elaboración de toda una serie de hechos observables y de experiencia que suele chocar con las imágenes evidentes del sentido común.-- En este artículo se muestra cómo personas sin conocimientos físicos contestan a una serie de cuestiones, fundamentales en el momento histórico de la transición hacia la Física clásica de acuerdo con los datos de su propia experiencia.-- El desplazamiento hacia respuestas físicamente más elaboradas no es tan grande como cabría esperar en una población con mayor formación en Física (3.0 de Bachillerato y C. O. U.), lo que confirma la dificultad de eliminar ideas fuertemente asimiladas por el individuo.


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