Actualidad económica y educativa. Necesidad de una vuelta a la pedagogía platónica

• Autores: María Isabel Medina Medina
• Localización: Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 25, Nº 1, 2014, págs. 15-32
• Idioma: español
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  • español

    Ante la perspectiva económica de la globalización, su carácter antidemocrático, el aumento de la injusticia social en el mundo que está provocando y la prioridad en educación en adaptar a los alumnos a sus exigencias, entiendo que hoy más que nunca, debemos volver a la pedagogía platónica que, en su intrínseco carácter interpersonal, sólo desea fomentar la inducción de la idea de bondad, desarrollando a su vez el sentido crítico. Esta pedagogía es el instrumento que cumpliría exactamente con las necesidades económicas y educativas actuales, para que la sociedad, lejos de ser el correlato tecnológico de la globalización, fuese quien modulase los parámetros económicos para conseguir una mayor justicia en el mundo.

  • English

    In view of the prospect of economic globalization, its undemocratic nature, the increase of social injustice in the world and the priority in education to adapt students to their demands, I understand that today more than ever, we must return to the Platonic pedagogy that in its interpersonal characteristic, only wishes to encourage the induction of the idea of goodness in people waking up at the same time their critical awareness. This pedagogy could be the perfect instrument to meet today's economic and educational needs, so that society, far from being the correlative of globalization, could modulate economic parameters to achieve greater justice in the world