Análisis de las competencias digitales de los estudiantes de tres títulos de grado de Mondragon Unibertsitatea.

• Autores: Luis Brazo Domínguez, Nagore Ipiña Larrañaga, Aitor Zuberogoitia Espilla
• Localización: Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 36, 2011, 12 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Three degrees' students analysis of the digital competences in Mondragon Unibertsitatea.
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• Resumen
  • español

    Esta investigación analiza cómo utilizan las TIC los alumnos en los títulos de Grado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea. Se ha recabado información a través de un cuestionario y un focus group. Los resultados de la investigación se han comparado con los del estudio Educating the Net Generation de la universidad de Melbourne; los datos indican que no hay diferencias significativas entre el alumnado de ambas universidades.

  • English

    This research examines how students from the different degrees in the Faculty of Humanities and Education of Mondragon Unibertsitatea use ICTs. Information was gathered through a questionnaire and a focus group. The results were compared with those of "Educating the Net Generation" study from the University of Melbourne. Data indicate no significant differences between students from both universities.