Aproximación desde el Trabajo Social: depresión y bienestar subjetivo en mayores institucionalizados vs no institucionalizados

• Autores: Ana Dolores Cuadros Bordal
• Localización: Documentos de trabajo social: Revista de trabajo y acción social, ISSN 1133-6552, Nº. 52, 2013, págs. 109-132
• Idioma: español
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    Este trabajo se centra en el estudio de las posibles diferencias en bienestar subjetivo y depresión entre personas mayores que viven en centros residenciales y personas mayores que viven en su domicilio. Se trata de un estudio descriptivo de corte transversal cuyo ámbito ha sido la población rural de Beas de Segura (Jaén), en el que participaron 50 mayores con edades comprendidas entre los 65-95 años. Se aplicaron dos instrumentos para medir el bienestar subjetivo: escala Ryff y escala de Lawton y la escala de depresión geriátrica de Yesavage (versión abreviada).

    Los resultados mostraron que no existen diferencias significativas entre los dos grupos en la variable Depresión pero si se encontraron diferencias tanto en el índice de Lawton como en las seis dimensiones medidas por el Ryff, es decir en Autoaceptación, Relaciones, Autonomía, Dominio del entorno, Crecimiento personal y Propósito de vida, en el sentido de que los participantes que viven en su domicilio puntúan más alto en todas las variables.

  • English

    This work focuses on the study of the differences in subjective well-being and depression among elderly people living in residential and elderly people living at home.

    This is a descriptive study of transverse whose scope has been the rural population Beas de Segura (Jaén), which included 50 older aged between 65-95 years. The instruments used to measure subjective well-being: Ryff scale and scale of Lawton and the Geriatric Depression Scale of Yesavage (short version).

    The results showed that there are no significant differences between the two groups in the variable depression but if both differences in the rate of Lawton as in the six dimensions measured by the Ryff, i.e. in self-acceptance, relationships, autonomy, mastery of the environment, personal growth and life purpose, in the sense that participants who live at home score highest in all the variables.