Prácticas en educación inclusiva: diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad

• Autores: María de las Nieves Santos Fernández, Cristina Muñiz Ronchel
• Localización: Aularia: Revista Digital de Comunicación, ISSN-e 2253-7937, Vol. 1, Nº. 2, 2012, págs. 263-264
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • La educación al igual que la sociedad, ha reaccionado, hasta la introducción de medidas de democratización en las escuelas, de forma muy parecida ante la diversidad humana. En nuestra sociedad, se ha intentado reducir al mínimo los efectos de la misma basándose en distintas estructuras y reformando las organizativas.