La educación cívica o del ciudadano en la ilustración española: entre la tradición republicana y el liberalismo emergente

• Autores: Antonio Viñao Frago
• Localización: Res Publica: revista de filosofía política, ISSN 1576-4184, Nº. 22, 2009 (Ejemplar dedicado a: Floridablanca y su época), págs. 279-300
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo analiza la enseñanza de las materias de contenido social y político en la España del último cuarto del siglo XVIII y primeros años del siglo XIX. Aborda primero cómo la tradición republicana, en su versión ilustrada, debía ser conciliada con la primacía de la Iglesia católica como Iglesia nacional. Y después cómo afecta la constitución de Cádiz y el liberalismo emergente a la enseñanza de los saberes políticos y sociales.