Las actitudes del profesorado de Educación Física hacia la inclusión educativa: revisión

• Autores: Francisco Javier Hernández Vázquez, Jaume Casamort, Ana Bofill Ródenas, Jannick Niort, Domingo Blázquez Sánchez
• Localización: Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 103, 2011, págs. 24-30
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo es una revisión bibliográfica sobre el alumnado con necesidades educativas especiales en relación a las actitudes del profesorado de Educación Física. Los estudios que se describen son variables que se relacionan con el alumnado y sus necesidades educativas especiales, en cuanto a grado, tipo y competencia del alumnado. Y, por otra parte, los estudios revisados estudian al profesor de Educación Física (edad, género, experiencia, preparación académica y percepción de competencia). El artículo finaliza con un análisis crítico y posibles líneas de investigación