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Àvies: memòria viva de l'escola de la postguerra

  • Autores: Raquel de la Arada Acebes
  • Localización: Annals del Patronat d'Estudis Històrics d'Olot i Comarca, ISSN 0211-8424, Nº. 21, 2010, págs. 371-391
  • Idioma: catalán
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  • Resumen
    • Por iniciativa del Consejo de Mujeres de l'Hospitalet desde el curso 2008/2009 y con objeto de recuperar la memoria escolar y educativa de las abuelas de la ciudad se elaboró una encuesta que permitiese al alumnado de educación secundaria y del ciclo superior de primaria de todos los centros educativos del municipio participar en este proyecto.

      Como profesora de secundaria de un instituto de l'Hospitalet fui invitada a tomar parte como dinamizadora de este proyecto y ha sido durante el curso 2009/2010 cuando he podido implementarlo con mi alumnado.

      Entre los objetivos que se persiguen con la aplicación de la encuesta cabe destacar los siguientes: realizar un ejercicio de memoria por parte de las abuelas, favorecer el diálogo intergeneracional de éstas con su nieta o nieto y comparar la experiencia educativa y escolar de las abuelas con su propia vivencia, entre otros.

      Esta comunicación pretende dar a conocer una experiencia de aprendizaje a partir de la memoria de personas próximas al alumnado. Nos interesa no tanto por los resultados de la investigación como por la introducción del propio alumnado en la metodología histórica. Además de constatar el conocimiento del pasado como instrumento imprescindible para entender el presente y proyectar el porvenir.


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