¿Qué estilo de socialización parental es el idóneo en España?: un estudio con niños y adolescentes de 10 a 14 años

• José Fernando García Pérez ^[1] ; Enrique Gracia ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 33, Nº 3, 2010, págs. 365-384
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • What is the optimum parental socialisation style in Spain?: A study with children and adolescents aged 10–14 years
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• Resumen
  • español

    El objetivo de esta investigación fue analizar qué estilo de socialización parental es idóneo en España midiendo el ajuste psicosocial de los hijos. Una muestra con 948 niños y adolescentes de 10 a 14 años (52% mujeres) indicaron las prácticas de socialización de sus padres. Las familias se clasificaron en una de las cuatro tipologías clásicas (autorizativa, autoritaria, indulgente o negligente) a partir de las respuestas de los hijos al PARQ/C (Rohner, 1990). Se usaron como criterios las cinco dimensiones del autoconcepto medidos por el AF5 (García y Musitu, 1999), seis indicadores de ajuste psicológico medidos por el PAQ (Rohner, 1990), tres indicadores de competencia personal y tres de problemas conductuales (Lamborn et al., 1991). Los estilos familiares autorizativo e indulgente se correspondieron generalmente con mejores puntuaciones en los criterios que los autoritarios y negligentes. Los resultados indicaron que el estilo familiar idóneo en España es el indulgente, ya que las puntuaciones de los hijos de familias indulgentes siempre fueron equivalentes, o incluso mejores, que los de las familias autorizativas.

  • English

    The aim of this research study was to analyse the optimum parental socialisation style in Spain as measured by the children's psychosocial adjustment. A sample of948 children and teenagers from 10 to 14 years of age, of whom 52% were females, reported on their parents' child-rearing practices. Families were classified into one of four classic typologies (authoritative, authoritarian, indulgent, or neglectful) based on children's answers to the Parental Acceptance- Rejection/Control Questionnaire (Rohner, 1990). Socialisation outcome was assessed using five self-esteem indicators of the AF5 Multidimensional Self-Concept Scale (García & Musitu, 1999), six psychological adjustment indicators of the Personality Assessment Questionnaire (Rohner, 1990), three indicators of personal competence, and three of behaviour problems (Lamborn et al., 1991). The results showed that indulgent and authoritative parenting styles were associated with better outcomes than either authoritarian or neglectful parenting. Overall, our results indicated that an indulgent style is the optimum parental style in Spain, as the test scores of children and teenagers from indulgent families were always equal to or even higher than those of children from authoritative families.