Sizing up class size: A deeper classroom investigation of central tendency

• Autores: Lawrence M. Lesser, J. Kevin Colligan (ed. lit.), Dan Kalman (ed. lit.), Virginia Stallings (ed. lit.)
• Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 103, Nº 5, 2009-2010, págs. 376-380
• Idioma: inglés
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