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Participación activa y ciudadanía democrática

  • Autores: Juan Manuel Covelo López, Angeles Lozano Serrano
  • Localización: Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 3, 2009 , págs. 73-88
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • Los contenidos de la materia de Educación para la ciudadanía han originado una amplia controversia en España, hasta el punto de llegar a los tribunales. Al margen de dicha polémica, es preciso aclarar el origen de la preocupación, dentro de las instituciones de la Unión Europea, por fomentar la participación activa de los ciudadanos dentro de las políticas comunitarias. Por otra parte, el currículo de esta materia ha incorporado muchos contenidos que ya existían en los programas de ciencias sociales o ética, para los diferentes cursos de la educación secundaria. Con todo, educación para la ciudadanía debería convertirse en un instrumento con el que mejorar el grado de formación del alumnado, creando unos ciudadanos participativos en una sociedad democrática.


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