Els natius digitals i ALFIN: un repte per als diferents entorns bibliotecaris a l'Estat espanyol

• Autores: Gloria Durban Roca, Marta Serrat i Brustenga, Sílvia Sunyer Lázaro
• Localización: Item: Revista de biblioteconomia i documentació, ISSN 0214-0349, Nº. 50 (Gener-juny), 2009, págs. 32-46
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen

  • L�accés, generació, gestió i distribució de la informació és un dels actius fonamentals de la societat de la informació i del coneixement i es configura com un dels valors en alça durant els propers decennis. Aquest escenari esdevé un repte que han d�aprofitar les diferents tipologies de biblioteques i els seus professionals adoptant un paper actiu en l�aprenentatge de les habilitats informacionals dels usuaris, però prestant, sobretot, molta atenció als natius digitals. A nivell espanyol, es comença a parlar d�ALFIN (alfabetització informacional) en la dècada de 1990 i es desenvolupa molt paulatinament a partir de l�any 2000. Actualment, ja s�ha avançat molt en la conceptualització de l�ALFIN i en la seva aplicació i adaptació als diferents entorns bibliotecaris i educatius, esdevenint una nova raó de ser de les diferents tipologies de biblioteques, que fan possible i exitós l�aprenentatge al llarg de la vida d�aquestes noves generacions.