La instrucción en estrategias de estudio: Efectos del aprendizaje del subrayado sobre el incremento del rendimiento escolar

• Autores: Rafael García Ros, A. Clemente
• Localización: Revista de psicología de la educación, ISSN 0214-7599, Nº 3, 1990, págs. 39-49
• Idioma: español
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