Resumen de To find or not to find a first "significant" job
Cecilia Albert Verdú, Luis Toharia Cortés, María Ángeles Davia Rodríguez
Este artículo estudia el primer tránsito laboral de los jóvenes hacia empleos significativos en España. Demuestra que el nivel educativo y el sector de educación condicionan el acceso a un primer empleo significativo, de manera más clara para las mujeres que para los varones. Esto ocurre a pesar de que las mujeres tienden a elegir los sectores educativos con menor proyección en el mercado de trabajo. Estos resultados se ven confirmados a través de un modelo probit multinomial sobre la probabilidad de lograr un empleo tanto significativo como no significativo y un modelo de duración en tiempo discreto sobre la probabilidad de encontrar un empleo significativo.
