Resumen de El hombre soñado por Borges o la pedagogía de la imaginación

Diana Escobar Hoyos, Elvia María González Agudelo

• Este ensayo plantea una relación dialéctica entre los procesos de formación y los procesos imaginativos a partir del análisis del cuento de Jorge Luis Borges, "Las ruinas circulares". Ello como pretexto para analizar los postulados filosóficos de la denominada pedagogía de la imaginación.