Los movimientos orbitales terrestres a menudo son abordados en los temarios de Geología. Su tratamiento en la enseñanza suele plantearse desde un punto de vista estrictamente astronómico. La introducción de las dificultades históricas en el diseño del calendario permite plantear el tema desde una perspectiva constructivista y añadir elementos atractivos para los estudiantes.
The Geology programmes often contain subjects related to Earth orbital motions, which are generally developed under a strictly astronomical point of view. The introduction to historical difficultie!i in calendar-building makes possible to discuss this subject from a constructivist perspective as well as to include attractive elements for the 'students.
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