Propuestas y alternativas para minimizar el bloqueo comunicativo profesores-alumnos en la ESO: estrategias de interacción para el área de lengua y literatura
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http://hdl.handle.net/10347/4373
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Título: | Propuestas y alternativas para minimizar el bloqueo comunicativo profesores-alumnos en la ESO: estrategias de interacción para el área de lengua y literatura |
Autor/a: | Cantero García, Víctor |
Palabras chave: | Interacción | Educación Secundaria | Alternativas | Interaction | Compulsory Secondary Education | Alternatives | |
Data: | 2007 |
URI: | http://hdl.handle.net/10347/4373 |
ISSN: | 1130-8656 |