La integración de las TIC en los centros escolares de educación infantil y primaria: condiciones previas

• Autores: José Luis Lázaro Cantabrana, Mercè Gisbert Cervera
• Localización: Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 28, 2006, págs. 27-34
• Idioma: español
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• Resumen

  • La integración de las TIC es uno de los objetivos actuales de muchos centros escolares. Consideramos que la sistematización a partir del diseño y desarrollo de proyectos curriculares específicos, así como la preparación del escenario son factores claves para el éxito. Describimos en este artículo una experiencia al respecto en un centro de educación infantil y primaria.