El articulo presenta un modelo de prácticas utilizado en la asignatura de psicología social. En su diseño, ejecución y evaluación participaron la docente responsable, los estudiantes de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de Teruel, la psicóloga del Instituto de la Mujer correspondiente a la zona de Gúdar/Javalambre y la comunidad de mujeres de Mosqueruela (Teruel). El objetivo de dicha práctica consistió en profundizar en el significado y necesidades sociales del desarrollo rural desde la perspectiva de género. Para ello, se efectuó una reflexión teórica sobre la situación de la mujer en el entorno rural, se seleccionó un repertorio de preguntas, una plantilla de investigación y se realizaron grupos de discusión con las mujeres de Mosqueruela. Se comentan los resultados y se valora el alcance dicha experiencia dentro de su contexto académico y social.
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