Experiencia de creación de una Comunidad Educativa Virtual

• Autores: Antonio Viedma Rojas
• Localización: RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 5, Nº 1, 2002, págs. 127-148
• Idioma: español
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  • En este artículo se analiza la experiencia de una práctica docente llevada a cabo por un equipo formado por profesores y alumnos de la asignatura Técnicas de Investigación Social en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en España. El uso de Internet ha permitido ofrecer a los alumnos la posibilidad de realizar una investigación social real. Esta actividad forma parte de una estrategia didáctica más amplia. Con ella, y sin que sea éste un objetivo exhaustivo, hemos pretendido abordar uno de los aspectos menos frecuentes en la práctica habitual de la enseñanza a distancia: la realización de prácticas reales en equipo.